دسته بندیزمین شناسی و نفت
فرمت فایلdoc
حجم فایل6.053 مگا بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

بررسی زمین شناسی و پتانسیل مواد معدنی خراسان شمالی 170 ص

دانشکده فنی و مهندسی

گروه مهندسی معدن (اکتشاف – استخراج)

چکیده 

مورفولوژی کنونی خراسان شمالی حاصل فرایندهای فرسایش است که پس از تاثیر آخرین فازهای کوهزایی آلپین Passaderion movement بوقوع پیوسته است. رسوبگذاری در دورانهای مزوزوئیک و سنوزوئیک تقریباً بطور پیوسته در این حوضه ادامه داشته و پانزده سازند در آن قابل تشخیص است که همه آنها در شرق حوضه برونزد دارند ولی بطرف غرب و شمالغرب به دلیل عوامل زمین شناسی ساختمانی، حرکات حوضه در زمان رسوبگذاری و ضخامت زیاد سازندها این مسئله دیده نمی شود. این رسوبات در اواخر میوسن و قبل از پلیوسن چین خورده و تشکیل آنتی کلینالها و سین کلینالهایی را داده است.

هدف از این مطالعه بررسی اشکال ژئومورفولوژیکی موجود در منطقه خراسان شمالی و ارتباط این واحدها با واحدهای زمین شناسی را نشان می دهد.

ارتفاع توپوگرافی از جنوبشرق به سمت شمالغرب افزایش پیدا می کند که سازندهای آهکی در ایجادانها تاثیر داشته است.

در سازمدهای مزدوران تیرگان کلات و چهل کمان اشکال کارستیکی فراوانی دیده می شود.

واحدهای سنگی مقاوم (Competent) و متراکمی چون آهکی سازند مزدوران و تیرگان غالباً نواحی برآمده در تاقدیسها را تشکیل داده و واحدهای نامقاوم  (Incompetent) و فرسایش پذیری چون ماسه سنگها، مارنها و شیلهای سازندهای شوریچه، سرچشمه و سنگانه در نواحی پست در هسته ناودیسها دیده می شوند. چنین اختلاف مقاومتی چین خوردگی این واحدها را در رشته جبال کنترل می نمایند. بطوریکه هرچه ضخامت این واحدهای سنگی نامقاوم بیشتر باشد چین خوردگی فشرده تر و نامنظم تر و با کاهش ضخامت آنها چین های بازتر و منظم تری تشکیل می گردد.

 

فهرست مطالب

چکیده  1

مقدمه  2

فصل اول

1-1- کلیات  5

2-1- تاریخچة بررسی  11

3-1- زمین شناسی و چینه شناسی منطقه 11 

4-1- کامبرین  12

1-4-1- سازند باروت  E bt 12

2-4-1- سازند میلت E m 12

5-1- اردویسین  – سیلورین  13

6-1- اردویسین 14 

1-6-1-    Os,sh واحد زیرین  14

2-6-1- (Ov)  14

7-1- دونین  15

1-7-1- واحد زیرین (Ds)   15

2-7-1- واحد بالایی (D I,sh) 15

3-7-1- Osh,s  15

4-7-1- O1, sh,s 15

8-1- نهشته های کواترنر  16

1-8-1- آتشفشان جوان (QLO)  17

9-1- رسوبهای ترشیری  17

1-9-1- ائوسن  17

2-9-1- نئوژن  18

3-9-1-Ng1(1)  18

4-9-1-Ng2 (11) 18

10-1- ژوراسیک  19

1-10-1 سازند شمشک Jss 19

2-10-1- سازند چمن بید jch  20

3-10-1- سازند مزدوران j-Kmz  20

4-10-1- سازند شوریجه Ksh  22

5-10-1- سازند سرچشمه (Ksr)  23

6-10-1- سازند تیرگان (Ktr)  23

7-10-1- سازند سنگانه (Ksn)  24

8-10-1- سازند آبدراز (Kab)  25

11-1- زمین ساختمانی و تکتونیک منطقه  25

1-11-1- ویژگی سنگهای رسوبی  28

2-11-1- ویژگی سنگهای آذرین  30

12-1- بررسی های ساختمانی  31

13-1- گسل های منطقه  33

1-13-1- گسل های تراشی و واژگونه  33

2-13-1- گسله کوه سلوک  34

3-13-1- گسله قرچه رباط  34

4-13-1- گسله شیرویه  34

5-13-1-گسله گردنه حصار  34

6-13-1- گسله شمال سارران 34

7-13-1- گسله چهار خروار 34

14-1- محیط تکتونیکی  36

15-1- زمین شناسی اقتصادی  42

16-1- ژئوشیمی و پترولوژی  43

1-16-1- بررسی عناصر اصلی  47

2-16-1- بررسی عناصر کمیاب و ناسازگار  49

17-1- رده بندی شیمیایی و کانی شناسی  49

18-1- کانی شناسی و سنگ شناسی  50

1-18-1- سنگهای رسوبی  53

2-18-1- رده بندی در محیط تشکیل سنگهای رسوبی  55

3-18-1- سنگهای آتشفشانی  57

4-18-1- فاز اول  58

5-18-1- فاز دوم  59

6-18-1- فاز سوم  59

فصل دوم

1-2- تاریخچه مطالعات ژئومورفولوژی در ایران و حوضه کپه داغ  64

2-2- مختصری از ژئومورفولوژی ایران  65

3-2- رشته کوهها  68

4-2- دشتها  69

5-2- موقعیت جغرافیایی منطقه مورد مطالعه  69

6-2- موقعیت اقلیمی و آب و هوایی منطقه  72

7-2- بررسی درجه حرارت در منطقه  77

8-2- زمین شناسی عمومی حوضه کپه داغ  80

9-2- چینه شناسی حوضة کپه داغ  81

10-2- تکتونیک حوضه کپه داغ  89

11-2- مورفوتکتونیک  92

12-2- بررسی ژئوموفورفولوژیکی سازندهای حوضة کپه داغ  96

13-2- برخی از پدیده های ژئومورفولوژیکی در حوضه کپه داغ 111

فصل سوم

1-3- موقعیت جغرافیایی زون بینالود  121

2-3- وضعیت آب و هوا  121

3-3- گسترش جغرافیایی تشکیلات ژوراسیک در زون مورد مطالعه  124

4-3- موقعیت زون بینالود در ارتباط با حوضه های رسوبی – ساختاری ایران  126

5-3- اشاره ای به وضعیت تکتونیکی ناحیه  129

6-3- چینه شناسی زون بینالود 130

7-3- رسوبات ژوراسیک در برش مورد مطالعه  131

8-3- مشخصات لیتولوژیکی سکانس رسوبی مورد مطالعه  131

9-3- زمین ساخت راندگی ناحیة بینالود، شمال شرق ایران  133

نتیجه گیری  154

منابع  155

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : چینه شناسی زون بینالود , مشخصات لیتولوژیکی سکانس رسوبی مورد مطالعه , اشاره ای به وضعیت تکتونیکی ناحیه , موقعیت زون بینالود در ارتباط با حوضه های رسوبی – ساختاری ایران , رسوبات ژوراسیک در برش مورد مطالعه , زمین ساخت راندگی ناحیة بینالود، شمال شرق ایران ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیکشاورزی
فرمت فایلdoc
حجم فایل44 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

 بررسی راندمان تولید علوفه در كشت مخلوط سویا و ذرت علوفهای 75 ص

 

مقدمه:

با نگرش عمیق به تحولات 50 ساله اخیر چنین نتیجه‌گیری می‌شود كه به مسأله اكولوژی یعنی رابطه موجودات زنده با محیط توجه نشده و بشر به دخل و تصرفهای بی‌رویه و بیش از حد طبیعی آنرا از حالت اعتدال خارج كرده و بصورت مخاطره‌انگیزی درآورده است.

روند تخریب و بهم خوردن تعادل اكولوژی در حالی ادامه دارد كه جمعیت جهان رو به افزایش است و اگر چاره‌ای برای افزایش تولیدات كشاورزی و حفظ  محیط زیست نشود بروز قطعی از واقعیت درونیست، بشر تاكنون تدابیر گوناگونی اتخاذ كرده است و بوسیله بكار بردن تكنولوژی استفاده از ژنتیك، دادن كودهای شیمیایی فراوان، بصورت سموم گیاهی و.‌.. توانسته است بخشی از نیاز موادغذایی را بصورت منطقه‌ای برآورد كند. بنابراین باید بفكر تأمین مواد غذایی بدون آلوده كردن محیط زیست طبیعی بود.

برای نیل به این هدف با الهام گرفتن از طبیعت كه خود بهترین راهنماست و همچنین بكار بردن تجربیات پیشینیان و با حداكثر استفاده محیطی از قبیل نور، آب و مواد غذایی روشی اتخاذ كرد كه بتوان میزان تولیدات كشاورزی را افزایش داد یكی از راههایی كه ما را به این هدف نزدیك می‌سازد كشت گیاهان بصورت مخلوط است.

 

تاریخچه كشت مخلوط:

اگرچه تاریخ رونی برای زراعت چندكشتی و مخلوط وجود ندارد ولی با توجه به شواهدی كه اشاره شد رویش گیاهان بصورت توأم سابقه طولانی داشته و احتمالاً تاریخ آن به نخستین دوره‌هائیكه بشر با كشاورزی آشنا گردیده برمی‌گردد.

 

فهرست

فصل اول

1ـ مقدمه 1

2ـ تاریخچه كشت مخلوط در جهان و ایران  2

فصل دوم

3ـ مزایای كشت مخلوط  4

4ـ معایب كشت مخلوط 12

5ـ روش‌های ارزیابی كشت مخلوط 17

6ـ عوامل زراعی و محیطی در كشت مخلوط 23

7ـ مشخصات گیاهشناسی ذرت 27

8ـ اكولوژی ذرت 32

9ـ عملیات زراعی ذرت 34

10ـ مشخصات گیاهی سویا 36

11ـ اكولوژی سویا 42

12ـ عملیات زراعی 43

13ـ آبیاری سویا 47

14ـ تثبیت ازت در سویا 48

فصل سوم

15ـ مواد و روش‌ها 52

16ـ تحقیقات به عمل آمده در مورد كشت سویا و ذرت علوفه‌ای 59

17ـ تأثیر كود ازت در كشت مخلوط سویا و ذرت 60

18- اثر میزان ازت تولیدی توسط سویا در كشت مخلوط سویا و ذرت علوفه‌ای  64

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی راندمان تولید علوفه , در كشت مخلوط سویا و ذرت علوفه‌ای ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیمدیریت
فرمت فایلdoc
حجم فایل421 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

بررسی رابطه سبك رهبری مدیران (براساس نظریه لیکرت) با میزان رضایت شغلی دبیران بهمراه پرسشنامه+ 32اسلاید  150 ص

 

مقدمه

اساساً نیاز به مدیریت در همه زمینههای اجتماعی امری لازم و ضروری است. منابع انسانی و مادی عظیم بدون هدایت و رهبری لایق، بزودی رو به نابودی میرود. اما در این بین مدیریت آموزشی به دلیل تأثیری كه عملكرد آموزش و پرورش بركلیه اركان جامعه دارد از حساسیت ویژهای نسبت به سایر مدیریتها برخوردار است. از طرفی مراكز آموزشی بیش از هر نهاد دیگربا انسان سروكار دارد و از سوی دیگر در انتقال میراث فرهنگی جامعه از نسلی به نسل دیگر و آمادهسازی زمینه برای باروری میراث فرهنگی، هیچ یك از عناصر جامعه به اندازه معلم سهم و نقش اساسی ندارد. 

كارایی و اثربخشی نظام آموزشی در گرو مدیریت اثربخش و كارآمد این نظام است. امروزه با توجه به تغییرات شگرف و بیسابقهای كه در اقتصاد، سیاسیت، علم و تكنولوژی بخصوص در چند دهه اخیر به وقوع پیوسته، وظایف و كاركردهای مدیریت به مراتب گستردهتر و پیچیدهتر و دشوارتر از گذشته شده است. به طوری كه تنها افرادی كه از نظر حرفهای برای این مسئولیت آموزش دیده و تربیت شدهاند، با اثربخشی و كارآیی قادر به انجام وظایف محوله خواهند بود به همین لحاظ مدیریت امروز براساس ویژگیهایی كه دارد یك حرفه تخصصی تلقی میشود. (پرداختچی، 1374، ص55) 

 

فهرست مطالب

فصل اول: كلیات تحقیق

مقدمه 2

بیان مسأله  3

دلایل ضرورت و توجیه انجام تحقیق  3

اهداف تحقیق  5

اهداف كلی تحقیق  5

اهداف ویژه تحقیق  6

فرضیههای تحقیق  6

فرضهای تحقیق یا جانشین  6

متغیرهای اساسی تحقیق  6

تعریف عملیاتی واژهها و اصلاحات  7

تعریف رهبری  7

تعریف سبك رهبری لیكرت  8

تعریف رضایت شغلی  9

دبیران  10

مدارس شاهد  11

مشكلات و تنگناهای تحقیق  11

فصل دوم: ادبیات تحقیق 

بخش اول (رهبری)  14

مقدمه 14

تعریف رهبری  15

تمایز مدیریت و رهبری 16

تعریف سبک رهبری 17

تئوریهای رهبری  18

تئوریهای شخصیتی رهبری  19

نظریه سنتی رهبری  19

نظریة صفات شخصی رهبر 20

تئوریهای رفتاری رهبری  20

مطالعت دانشگاه آیووا  21

مطالعات دانشگاه اُهایو  22

مطالعات دانشگاه میشیگان  22

شبكه مدیریت   23

تحقیقات اسكاندیناوی  25

تئوریهای اقتضایی  26

الگوی فیدلر  26

تئوری موقعیتی هرسی و بلانچارد 28

تئوری مبتنی برتبادل نظر رهبر با اعضاء  31

تئوری مسیر ـ هدف  32

الگوی رهبری مشاركتی  34

متغیرهای موقعیتی در الگوی تجدیدنظر شده رهبری مشاركتی  35

پنج شیوة رهبری در الگوی رهبری مشاركتی  36

سیستمهای مدیریت  37

سبك رهبری لیكرت  37

تئوریهای جدید رهبری  41

جایگزینی رهبری  41

رهبر عملگرا و رهبر ایجاد كنندة تحول  42

رهبر عملگرا  43

رهبرانی كه تحول ایجاد میكنند  43

بخش دوم (رضایت شغلی) 45

ارزشها  45

انواع ارزش  45

نگرشها  46

انگیزش  47

نظریههای انگیزش  49

تئوریهای محتوایی  50

1ـ تئوری سلسله مراتب نیازها 50

2ـ تئوری دو جنبهای انسان  53

3ـ تئوری دو عامل انگیزش  53

4ـ تئوری سه نیاز مككلند  54

5ـ تئوری نیازهای زیستی، تعلق و رشد  55

تئوریهای فرآیندی  56

1ـ تئوری انتظار و احتمال  56

2ـ تئوری برابری  58

3ـ تئوری اسناد  59

انواع نگرش  60

رضایت شغلی  62

رابطه انگیزش با رضایت شغلی  62

1 تاریخچه مطالعات در مورد رضایت شغلی  62

2 تعریف رضایت شغلی  63

(1-2) تعیین رضایت شغلی  66

3 عوامل تعیین كنندة رضایت شغلی  67

4 عوامل مؤثر بر رضایت شغلی  69

5 فاكتورهای مؤثر در رضایت شغلی از نظر «جنیفر»  70

6 پیامدهای رضایت شغلی و عدم رضایت شغلی  71

7 نظریههای رضایت شغلی  72

- نظریه «بروفی» 72

- نظریه «كورمن»  73

- نظریه «پارسون»  74

اندازهگیری رضایت شغلی  75

بخش سوم (سابقه تحقیقاتی موضوع)  77

تحقیقات خارجی  77

تحقیقات داخلی  80

خلاصه فصل  84

فصل سوم: روش انجام تحقیق 

روش تحقیق  87

جامعه و نمونه آماری  88

تعداد و روش نمونهگیری  89

روش و ابزار گردآوری اطلاعات  90

روایی و اعتبار پرسشنامهها  93

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات  95

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها

بخش اول ـ توصیف دادهها  97

بخش دوم ـ تحلیل استنباطی دادهها  120

آزمون فرضیهها  121

فصل پنجم: نتایج و پیشنهادها

خلاصه یافته های پژوهشی  125

یافته های دیگر پژوهش  128

محدودیتهای تحقیق  130

الف – محدودیتهای خارج از کنترل محقق   130

ب – محدودیتهای در اختیار محقق  131

پیشنهادها  131

فهرست منابع فارسی  133

فهرست منابع خارجی 137

ضمائم 138

 

فهرست جدولها

عنوان                       صفحه

1-2: عوامل مؤثر در رضایت شغلی  70

1-3: تعداد نمونه در هر ناحیه از شهر تهران 89

1-4: مشخصات آماری دبیران به تفكیك سن 97

2-4: مشخصات آماری دبیران به تفكیك میزان تحصیلات 98

3-4: مشخصات آماری دبیران به تفكیك سابقه تدریس 99

4-4: مشخصات آماری دبیران به تفكیك سابقه تدریس درمدارس شاهد 100

5-4: توزیع فراوانی دبیران به تفكیك تأهل  101

6-4: توزیع فراوانی سبكهای رهبری مدیران از دیدگاه دبیران 102

7-4: توزیع فراوانی پاسخ آزمودنیها به كل پرسشنامه 

        سبك رهبری لیكرت 103

8-4: توزیع فراوانی پاسخ آزمودنیها به كل پرسشنامه رضایت شغلی 105

9-4: توزیع فراوانی سبكهای رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه شمال 106

10-4: توزیع فراوانی سبكهای رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه جنوب 107

11-4: توزیع فراوانی سبكهای رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه شرق  108

12-4: توزیع فراوانی سبكهای رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه غرب 109

13-4: توزیع فراوانی سبكهای رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه مركز 110

14-4: توزیع فراوانی سؤال یكم پرسشنامه رهبری 111

15-4: توزیع فراوانی سؤال دوم پرسشنامه رهبری 111

16-4: توزیع فراوانی سؤال سوم پرسشنامه رهبری 111

17-4: توزیع فراوانی سؤال چهارم پرسشنامه رهبری 111

18-4: توزیع فراوانی سؤال پنجم پرسشنامه رهبری 112

19-4: توزیع فراوانی سؤال ششم پرسشنامه رهبری 112

20-4: توزیع فراوانی سؤال هفتم پرسشنامه رهبری 112

21-4: توزیع فراوانی سؤال هشتم پرسشنامه رهبری 113

22-4: توزیع فراوانی سؤال نهم پرسشنامه رهبری 113

23-4: توزیع فراوانی سؤال دهم پرسشنامه رهبری 113

24-4: توزیع فراوانی سؤال یازدهم پرسشنامه رهبری 114

25-4: توزیع فراوانی سؤال دوازدهم پرسشنامه رهبری 114

26-4: توزیع فراوانی سؤال سیزدهم پرسشنامه رهبری 115

27-4: توزیع فراوانی سؤال چهاردهم پرسشنامه رهبری 115

28-4: توزیع فراوانی سؤال پانزدهم پرسشنامه رهبری 115

29-4: توزیع فراوانی سؤال شانزدهم پرسشنامه رهبری 115

30-4: توزیع فراوانی سؤال هفدهم پرسشنامه رهبری 116

31-4: توزیع فراوانی سؤال هجدهم پرسشنامه رهبری 116

32-4: توزیع فراوانی سؤال نوزدهم پرسشنامه رهبری 116

33-4: توزیع فراوانی سؤال بیستم پرسشنامه رهبری 117

34-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و یكم پرسشنامه رهبری 117

35-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و دوم پرسشنامه رهبری 118

36-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و سوم پرسشنامه رهبری 118

37-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و چهارم پرسشنامه رهبری 118

38-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و پنجم پرسشنامه رهبری 119

39-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و ششم پرسشنامه رهبری 119

40-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و هفتم پرسشنامه رهبری 119

41-4: ضریب همبستگی بین سبكهای رهبری لیكرت با رضایت شغلی 120

42-4: ضریب همبستگی بین سبكهای رهبری با هر یك از عوامل رضایت شغلی  120

43-4: آزمون فرض اول 122

44-4: آزمون فرض دوم 122

45-4: آزمون فرض سوم 122

46-4: آزمون فرض چهارم 123

47-4: آزمون فرض پنجم 123

 

فهرست نمودارها

1-2: شبكة مدیریت  24

2-2: پیشبینیهای نظریة اقتضایی رهبری 27

3-2: الگوی موقعیتی رهبری هرسی و بلانچارد  30

4-2: تئوری مسیر ـ هدف  33

5-2: سلسله مراتب نیازها  52

6-2: مدل رضایت شغلی  72

1-4: توزیع فراوانی دبیران به تفكیك سن 97

2-4: توزیع فراوانی دبیران به تفكیك میزان تحصیلات 98

3-4: توزیع فراوانی دبیران به تفكیك سابقه تدریس 99

4-4: توزیع فراوانی دبیران به تفكیك سابقه تدریس در مدارس شاهد 100

5-4: توزیع فراوانی دبیران به تفكیك تأهل  101

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی رابطه سبك رهبری مدیران , براساس نظریه لیکرت , با میزان رضایت شغلی دبیران , بهمراه پرسشنامه , 32اسلاید ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیفناوری اطلاعات
فرمت فایلdocx
حجم فایل354 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

چکیده

تجارت الکترونیکی به‌عنوان برآیند دو انقلاب فناوری اطلاعات و ارتباطات و جهانی‌شدن و به‌عنوان یکی از مظاهر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در اقتصاد و بازرگانی مطرح بوده و مزایای فراوان آن شامل حذف‌ محدودیت‌های زمانی و مکانی در تجارت،کاهش هزینه‌های مبادلاتی،دسترسی تولیدکنندگان و فروشندگان به‌ مشتریان زیاد،دسترسی مصرف‌کنندگان کالا و خدمات در سطح وسیع موجب توجه به این‌ پدیده شده است.برای بکارگیری تجارت الکترونیکی به‌عنوان فناوری نوین تجاری،زیرساخت فنی و ارتباطی‌ و مخابراتی،فرهنگی حقوقی و قانونی و مدیریتی باید مهیا شده و درحال‌حاضر کشور ایران با توجه به‌ شاخص‌های مختلف و عدم توسعه زیرساخت‌های فنی و ارتباطی و مخابراطی در سطح کشور و وجود شکاف‌ دیجیتالی،عدم آگاهی مردم نسبت به‌مزایای فراوان تجارت اکترونیکی،فقدان قوانین و و مقررات مورد نیاز و یا اشکال در قوانین و مقررات موجود در بکارگیری این فناوری با مشکلات عدیده‌ای مواجه است.تصویب برنامه‌ جامع توسعه تجارت الکترونیک در مردادماه سال 1384 توسط دولت این نوید را می‌دهد که چنانچه وزارتخانه‌ها و دستگاههای اجرایی ذیربط وظایف خود را به‌موقع انجام دهند حداقل در پایان سال 1385 زیرساخت‌های لازم‌ برای بکارگیری تجارت الکترونیکی مهیا خواهد شد.ولی به‌هرحال بخش خصوصی(شرکتها و بنگاههای تجارت الکترونیک ‌ و مردم)با آگاهی از مزایای این پدیده باید تقاضای لازم را در این زمینه مطرح کرده و خود نیز با کسب آمادگی و مهیا نمودن امکانات مورد نیاز سعی در استفاده از این فناوری نوین داشته باشند،چرا که عدم استفاه از این‌ فناوری‌ها آنها را در عرصه رقابت بین المللی با شکست مواجه خواهد کرد.

 

کلیدواژه ها : تجارت الکترونیک ،فناوری اطلاعات و ارتباطات ،زیرساختهای ارتباطی ،رشد و توسعه

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

فصل اول : مقدمه

مقدمه................................................................................................................................ 2

1-1-فناوری اطلاعات و ارتباطات چیست........................................................................ 3

1-2-تاریخچه فناوری اطلاعات و ارتباطات..................................................................... 4

1-3-کاربرد فناوری اطلاعات........................................................................................... 6

1-3-1-دولت های الکترونیک........................................................................................... 6

1-3-1-1-مزایای دولت الکترونیکی................................................................................. 7

1-3-1-2-زمینه کاربرد دولت الکترونیک........................................................................ 7

1-3-1-3-شهرهای الترونیکی......................................................................................... 8

1-3-1-3-1-مزایای شهرهای الکترونیکی....................................................................... 8

1-3-1-3-2-پروژه های شهرهای الکترونیکی در ایران................................................. 8

1-3-2-آموزش الکترونیکی.............................................................................................. 9

1-3-2-1-یادگیری شخصی............................................................................................ 9

1-3-2-2-یادگیری جمعی................................................................................................ 9

1-3-2-3-کلاسهای مجازی.......................................................................................... 10

1-3-2-4-مزایای آموزش الکترونیک............................................................................ 10

فصل دوم : تجارت الکترونیک

2-1-تجارت الکترونیک چیست....................................................................................... 12

2-2-تعریف تجارت الکترونیک....................................................................................... 12

2-2-1-تعریف تجارت الکترونیک از دیدگاه Clarck.................................................... 13

2-2-2- تعریف تجارت الکترونیک از دیدگاه اتحادیه اروپا........................................... 13

2-2-3- تعریف تجارت الکترونیک از دیدگاه ارتباطات.................................................. 13

2-2-4- تعریف تجارت الکترونیک از دیدگاه فناوری اطلاعات...................................... 13

2-2-5- تعریف تجارت الکترونیک از دیدگاه تجاری..................................................... 13

2-2-6-تعریف علمی تجارت الکترونیک......................................................................... 14

2-3-اجزاء اصلی تجارت الکترونیک............................................................................... 14

2-4-تاریخچه پیدایش تجارت الکترونیک........................................................................ 14

2-5-تجارت الکترونیک و فناوری اطلاعات.................................................................... 14

2-6-سطوح تجارت الکترونیک....................................................................................... 15

2-7-تاثیرگذاری تجارت الکترونیک در تمام سطوح مختلف تجارت............................... 16

2-8-تجارت الکترونیک در برابر تجارت سنتی.............................................................. 16

2-9-انواع سایت ها و خدمات الکترنیکی........................................................................ 17

2-9-1-مدل storefront............................................................................................... 17

2-9-2-مدل e-marketplace....................................................................................... 17

2-10-روشهای انتقال و پرداخت پول در تجارت الکترونیک......................................... 18

2-10-1-مدل پول.......................................................................................................... 18

2-10-2-مدل پول چک................................................................................................... 18

2-10-3-مدل اعتباری.................................................................................................... 18

2-10-4-مدل نقطه به نقطه............................................................................................ 18

2-11-معرفی انواع کارتهای خرید و اعتباری................................................................ 19

2-11-1-کارت حافظه.................................................................................................... 19

2-11-2-کات هوشمند................................................................................................... 19

2-11-3-کارت مغناطیسی.............................................................................................. 19

2-11-4-کارت پلاستیکی............................................................................................... 19

2-11-6-کات موجودی حساب...................................................................................... 20

فصل سوم : راهکارهای تجارت الکترونیک

3-1-راهکارهای تجارت الکترونیک................................................................................ 22

3-1-1-میزبانی سایت تجاری توسط خود شرکت........................................................ 22

3-1-2-میزبانی سایت تجاری توسط خدمات اینترنتی................................................... 22

3-2-اینترنت و قوانین آن............................................................................................... 22

3-2-1-نشر الکترونیکی و حقوق مالکیت معنوی........................................................... 22

3-2-2-قانون کپی رایت................................................................................................. 22

3-4-تشکل های سازماندهی تجارت الکترونیک............................................................. 23

3-4-1-IITF................................................................................................................. 23

3-4-2-Trademark.................................................................................................... 23

3-4-3-PTO................................................................................................................. 23

3-4-4-Patents............................................................................................................ 23

3-4-5-EULA............................................................................................................. 24

3-4-6-WIPO.............................................................................................................. 24

3-5-حریم شخصی و محرمانگی اطلاعات کاربران....................................................... 24

3-6-تفاوت مبادله الکترونیکی داده ها با تجارت الکترونیک........................................... 24

3-7-بسترهای لازم برای تجارت الکترونیک.................................................................. 25

3-8-مدل های تجارت الکترونیکی.................................................................................. 25

3-8-1-B2B................................................................................................................. 26

3-8-2-تجارت فروشنده و مصرف کننده...................................................................... 26

3-8-3-تجارت مصرف کننده با مصرف کننده.............................................................. 27

3-8-4-تجارت مصرف کننده با فروشنده..................................................................... 27

3-8-5-تجارت نقطه به نقطه.......................................................................................... 28

3-8-6-تجارت فروشنده با اداره................................................................................... 28

3-8-7-تجارت مصرف کننده با اداره........................................................................... 29

فصل چهارم : فناور اطلاعات و تجارت الکترونیک در ایران

4-1-وضعیت فناوری اطلاعات در ایران....................................................................... 31

4-2-چالش های فناوری اظطلاعات در ایران................................................................ 32

4-2-1-رویکرد برنامه ریزان و دولتمردان................................................................... 32

4-2-2-ناهماهنگی بین سرمایه گذاری های فناوری اطلاعات در سازمان.................... 32

4-2-3-استراتژی فناوری اطلاعات............................................................................... 33

4-2-4-نظام کنترل و بازرسی و نقش استانداردها....................................................... 33

4-2-5-ایجاد کسب و کار جدید..................................................................................... 34

4-2-6-تغییر ساختار صنایع......................................................................................... 34

4-2-7-روشهای پرداهت الکترونیک.............................................................................. 34

4-2-8-مسائل فرهنگی................................................................................................... 35

4-2-9-حقوق مصرف کنندگان...................................................................................... 35

4-3-تجارت الکترونیک در ایران.................................................................................... 36

4-3-1-توسعه تجارت الکترونیک در ایران................................................................... 36

4-3-2-منابع تجارت الکترونیک در ایران...................................................................... 37

4-3-3-تاثیر تجارت الکترونیک بر رقابتمندی اقتصاد ایران.......................................... 38

فصل پنجم : تاثیرات فناوری اطلاعات بر زندگی امروز

5-1-تاثیر فناوری اطلاعات............................................................................................ 40

5-1-1-اثر متداول اینترنت و فناوری اطلاعات.............................................................. 41

5-1-2-استفاده از ایترنت در شیوه های جدید کار....................................................... 41

5-1-3-استفاده از اینترنت برای توسعه قابلیت کارکنان............................................... 42

5-2-اثر فناوری اطلاعات بر سازمان تجاری................................................................ 42

5-3-تغییر در سبک رهبری........................................................................................... 44

5-4-تغییر نقش کارکنان................................................................................................ 45

فصل ششم : نقش فناوری اطلاعات در رشد تجارت الکترونیک

6-1-فناوری اطلاعات و تجارت الکترونیک.................................................................... 48

6-2-مطالعه گیانگ و همکاران در بانک جهانی.............................................................. 48

6-3-تاثیرات فناری اطلاعات وارتباطات بر تجارت الکترونیک ...................................... 50

6-4-شواهد موجود در سطح بین الملل......................................................................... 51

6-4-1-مراجع رشد تجارت الکترونیک و کمک فناوری اطلاعات................................... 52

6-4-2-عوامل تعیین کننده در کمک فناوری اطلاعات................................................... 54

6-4-3-تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر رشد تجارت الکترونیک.......................... 54

6-5-توزیع منافع............................................................................................................ 56

6-5-1-تولید کنندگان فناوری اطلاعات در مقابل مصرف کنندگان آن......................... 56

6-5-2-نوآوران فناوری اطلاعات در مقابل اقتباس کنندگان آن................................... 56

6-6-نیروی انسانی ماعر در مقابل نیروی غیرماهر...................................................... 57

6-7-عوامل تاثیرگذار در نقش فناوریدر رشد تجارت الکترونیک.................................. 57

6-7-1-هزینه های فناوری اطلاعات و ارتباطات........................................................... 57

6-7-2-سرمایه گذاری و هزینه های عملیاتی بالا......................................................... 58

6-7-3-کمبود سرمایه انسانی....................................................................................... 58

6-8-علل سرمایه گذاری بر روی فناوری اطلاعات و تجارت الکترونیک...................... 59

6-8-1-بازار روز الکتریکی........................................................................................... 59

6-8-2-مدیرت دانش..................................................................................................... 60

6-8-3-داده کاوی......................................................................................................... 60

6-8-4-آموزش فناوری محور...................................................................................... 61

6-8-5-تحول در نظامهای تعمیرات و نگهداری............................................................ 61

6-9-تحقیقات پیشرفته و کاربردهای آینده.................................................................... 61

6-9-1-آثار تجارت الکترونیک ،حقوقی و اجتماعی فن آوری........................................ 62

6-9-2-اینترنت نسل دوم............................................................................................... 62

6-9-3-نرم افزارهای خودکار....................................................................................... 63

6-9-4-مدریت اطلاعات................................................................................................. 63

6-9-5-مدیریت اطلاعات چند زبانه و ترجمه................................................................ 63

فصل هفتم : نقش ICT در توسعه اقتصادی تجارت الکترونیک

7-1-تاثیرات ICT بر تجارت کالا و خدمات.................................................................. 66

7-2-نقش دولت ها در یایجاد محیطی توانمند................................................................ 67

7-4-بررسی نتایج استفاده از فناوری و ارتباطات در چند کشور نمونه....................... 68

فهرست منابع ................................................................................................................. 70

 

 

 

 

 

 

 

فصل اول ( مقدمه )

 

 

 

 

 

مقدمه

امروزه صاحب نظران بر این باورند که پیشرفت در فناوری اطلاعات موجب ایجاد تغییرات بسیاری و به طور کلی در رفتار خرید شده است. اگرچه این تاثیرات در مورد همه خریداران و مصرف کنندگان صدق می کند اما تاثیر پیشرفت های فناوری اطلاعات بر روی رفتار خرید افراد با تاثیر آن برروی رفتار خرید شرکتهای تجاری متفاوت بوده است. با ظهور تغییرات فناوری در تجارت الکترونیک در دهه اخیر نقش فناوری اطلاعات برای همگان از جمله مدیران شرکتهای تجاری مشخص شده است اگرچه دانش مدیران ممکن است به اندازه دانشگاهیان و محققانی که در این زمینه کار تحقیقاتی انجام داده اند نباشد. موانع تجارت ، مشکلات ارتباطات ، شتیبانی و ترابری از جمله موانعی هستند که بر سر راه جهانی شدن خریدهای کسب و کار وجود دارند. با این توضیحات ، این نوشتار بر ان است تا به منظور درک بهتر مفهوم خرید جهانی در کسب و کار به نقش و جایگاه فناوری اطلاعات بپردازد. در حال حاضر شرکتهایی که از فناوری اطلاعات در فرآیندهای کسب و کار خود بهره می برند به صورت یک طیف گسترده می باشند که در یک سوی آن شرکتهایی همانند Dell هستند که از وب و مدیریت زنجیره تامین به طور کامل بهره می برند و در سوی دیگر این طیف یک شرکت کوچک کامپیوتری در استرالیا است که کار مونتاژ قطعات را با استفاده از ماشین آلات ساده و ارزان قیمت انجام می دهد. بعضی از شرکتها از ایمیل و کامپیوتر و شبکه اینترنت استفاده می کنند در حالی که بعضی دیگر تلفنی یا به صور ت حضوری با تامین کنندگان خود در ارتباط هستند این مقاله ضمن بررسی این طیف گسترده از فناوری های مختلف در فرایندهای کسب و کار به اثرات مقوله اطلاعات یر روی جهانی شدن رفتار خرید می پردازد. به این منظور می بایست نقش فناوری اطلاعات در جهانی شدن خرید کسب و کار از طریق بررسی سه موضوع زیر انجام گیرد : الف) رفتار خرید کسب و کار ، روند فناوری و جریان جهانی شدن ب) بررسی متغیرهای تاثیرگذار ج) بررسی موضوعاتی شامل رفتار مصرف کننده ، اقتصاد ، رفتار سازمان ، انطباق تکنولوژی کسب و کار بین الملل و...

 

 

 

 

 

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : فناوری اطلاعات تجارت الکترونیک پایان نامه ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیروانشناسی
فرمت فایلdoc
حجم فایل272 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان شهری و روستایی 100 ص

 

پایان نامه كارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

فصل اول 

1ـ مقدمه

هدف از آموزش كمك به ارتقاء سطح یادگیری در دانشآموزان است. اما یادگیری موضوع مشخص واحدی نیست. بلكه تقریباً همه فعالیتهایی كه ما در طول زندگی انجام میدهیم از تجارب یادگیریمان سرچشمه میگیرد. ما موضوعهای مختلف درسی و غیردرسی مانند ریاضی، ادبیات، هنر، علوم دینی، طرز معاشرت را یاد میگیریم. علاوه بر این ما عواطف مختلف را نیز یاد میگیریم. تهیه فهرست كاملی از آنچه كه انسان در طول زندگی یاد میگیرد بسیار مفصل و شاید غیرممكن است. اما به طور كلی در مورد راهبردهای مختلف یادگیری به دو نوع از راهبردها یعنی راهبرد شناخت و راهبرد فراشناخت تأكید شده است. در سالهای اخیر شاهد پیشرفت عظیم روانشناسی پرورش به سوی كشف این راهبردها یعنی راههای یاد گرفتن و مطالعه كردن بودهایم (سیف 1379). 

در سالهای اخیر در مورد تأثیر راهبردهای شناختی و فراشناختی تحقیقات گوناگون صورت گرفته است و سعی بر آن بوده است در مورد اهمیت و تأثیر هركدام از راهبردها اطلاعات لازم به معلمان ارائه شود تا نحوه یادگیری به نحوه مطلوبتری امكانپذیر گردد. 

 

فهرست شكلها

شكل (2-1) طبقهبندی انواع راهبردهای یادگیری 13

شكل (2-2) نمونهای از نقشه مفهومی 30

شكل (2-3) طرح شعاعی 31

شكل (2-4) طرح هرمی 32

شكل (2-5) طرح همپوشی 32

شكل (2-6) الگوی پیشنهادی تنظیم فعالیتها و راهبردهای یادگیری 44

فهرست جداول

جدول (2-1) تاكتیكهای راهبرد تكرار و مرور 21

جدول (2-2) تاكتیكهای راهبرد بسط و گسترش معنایی 27

جدول (2-3) تاكتیكهای راهبرد سازماندهی 28

جدول (4-1) فراوانی و درصد دانشآموزان براساس جنسیت و محل سكونت 59

جدول (4-2) فراوانی و درصد دانشآموزان براساس رشته تحصیلی و كلاس  60

جدول (4-3) میانگین و انحراف معیار راهبردهای شناختی و فراشناختی براساس محل سكونت 60

جدول (4-4) آزمون همبستگی پیرسون برای مقایسه راهبردهای فراشناختی با معدل 61

جدول (4-5) آزمون همبستگی پیرسون برای مقایسه راهبردهای شناختی با معدل 62

جدول (4-6) آزمون t (تی) برای مقایسه معدل دانشآموزانی كه بصورت توأم از راهبردهای یادگیری استفاده میكنند با معدل سایر دانشآموزان  63

جدول (4-7) آزمون t برای مقایسه راهبردهای شناختی و فراشناختی دانشآموزان دختر با دانشآموزان پسر 64

جدول (4-8) آزمون t برای مقایسه راهبردهای شناختی و فراشناختی دانشآموزان شهری با دانشآموزان روستایی 65

 

فهرست مطالب

فصل اول 

موضوع پژوهش 

1ـ1 مقدمه 2

1ـ2 بیان مسئله 3

1ـ3 ضرورت و اهمیت پژوهش 4

1ـ4 اهداف پژوهش 5

1ـ5 فرضیات و سوال پژوهش 6

1ـ6 تعریف متغیرهای پژوهش 6

 

فصل دوم

پیشینه نظری و عملی پژوهش

2ـ1 مقدمه 10

2ـ2 تعریف راهبردهای یادگیری 13

2ـ3 راهبردهای شناختی 15

2ـ3ـ1 راهبردهای تكرار یا مرور 16

روش ها و راهکارهای راهبردهای تکرار 17

2ـ3ـ2 راهبرد بسط و گسترش معنایی 21

روشها و تاكتیكهای گسترش معنایی 22

2ـ3ـ3 راهبرد سازمان دهی 28

روشها و راهكارهای سازماندهی  28

2ـ4 راهبردهای فراشناختی 33

2ـ5 دانش ویژه راهبرد  40

2ـ6 دانش راهبرد اسنادی 40

2ـ7 تفاوتهای جنسی در استفاده از راهبرد 41

2ـ8 راهبردهای یادگیری و رشد 41

2ـ9 پیشینه عملی تحقیق 45

2ـ10 پژوهشهای خارجی  45

2ـ11 پژوهشهای داخلی 48

 

فصل سوم 

3ـ1 مقدمه 53

3ـ2 نوع و روش انجام پژوهش 53

3ـ3 جامعه آماری 54

3ـ4 حجم نمونه  55

3ـ5 روش نمونهگیری 55

3ـ6 ابزار اندازهگیری پژوهش 55

3ـ6ـ1 پایایی 56

3ـ6ـ2 اعتبار 56

3ـ7 روش تجزیه و تحلیل دادهها  57

 

فصل چهار

تجزیه و تحلیل دادههای پژوهشی

4ـ1 مقدمه 59

4ـ2 ویژگی های جمعیت شناختی نمونه  59

4ـ3 آزمون فرضیهها و سوال تحقیق 61

مقدمه 61

آزمون فرضیه اول  61

آزمون فرضیه دوم 62

آزمون فرضیه سوم  62

آزمون فرضیه چهارم  63

آزمون سوال تحقیق 64

 

فصل پنجم 

تفسیر نتایج آزمون فرضیهها و سوال تحقیق

5ـ1 مقدمه 67

5ـ2 فرضیه اول 67

5ـ3 فرضیه دوم 69

5ـ4 فرضیه سوم 71

5ـ5 فرضیه چهارم  72

5ـ6 سوال تحقیق 72

5ـ7 نتیجه کلی 73

5ـ8 محدودیت های محقق 73

5ـ9 پیشهادات  73

فهرست منابع فارسی 75

فهرست منابع انگلیسی 77

ضمیمه 79

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی رابطه , راهبردهای شناختی و فراشناختی , با میزان موفقیت تحصیلی , دانش آموزان , شهری و روستایی ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیفناوری اطلاعات
فرمت فایلdocx
حجم فایل955 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

فهرست مطالب

چكیده: 10

مقدمه : 12

1-2- تعریف.. 13

1-2-1-تعاریف و اصطلاحات.. 13

1-2-2- اجزای Telehealth. 13

1-2-2-1-Telemedicine. 13

1-2-2-2-Education. 14

1-2-2-3-Informatics. 14

2-1-تعریف پزشكی از راه دور 17

2-1-1-تعریف پزشکی از راه دور 17

2-1-2-کاربرد اصلی پزشکی از راه دور 20

2-1-3-اهداف پزشکی از راه دور 21

2-1-4-تاریخچة پزشكی از راه دور 21

2-1-5-اهداف تله مدیسین و سلامت الكترونیك : 23

2-2-مشكلات و موانع : 23

2-2-1-موانع عمده موجود در راه توسعه Telemedicine. 24

2-2-1-1-رسمیت و قانونی بودن : 24

2-2-1-2- پهنای باند مورد نیاز : 24

2-2-1-3- توسعه سیستم های چند زبانی : 24

2-2-1-4- صرفه اقتصادی.. 24

2-2-2- موانع اخلاقی : 25

2-2-2-1- وجهه اجتماعی : 25

2-2-2-2- تفاوت ها و تضادهای ملیتی و قانونی موجود در جهان : 25

3-1-انواع خدمات: 28

3-1-1- مشاوره از راه دور: 28

3-1-2- آموزش الكترونیكی: 28

3-1-3- پایش از راه دور: 29

3-1-3-1- رادیولوژی از راه دور: 29

3-1-4-سیستمهای شناسایی و ایمنی بیمار. 31

3-1-5-سیستمهای تامین کننده کامپیوتری ورود به دستورات.. 33

3-2-  كاردیولوژی از راه دور: 33

3-3-  مراقبت های خانگی از راه دور: 33

3-3-1-  دستگاه بی سیم دسترسی به اطلاعات پزشكی.. 35

4-1-مقدمه. 37

4-2-اهداف ایجاد سامانه آزمایشگاه هوشمند. 37

4-3-تاریخچه كارت هوشمند سلامت.. 38

4-3-1- كارت هوشمند چیست؟. 39

4-3-2-تراشه ی باركدی IBBC چیست؟. 39

4-3-3-چگونه استفاده از این تراشه موجب كاهش هزینه ها می شود؟. 40

4-4-مثال های كاربردی پزشكی از راه دور 41

4-4-1-پزشكی از راه دور برای درمان امراض پوستی (Teledermatology) 41

4-4-2-تصویرگیری التراسوند از راه دور(Tele-ultrasound) 41

4-4-3-آسیب شناسی از راه دور (Telepathology) 42

4-5-  جراحی از راه دور: 44

5-1-بیمارستان مجازی.. 47

5-2-اولین بیمارستان الكترونیكی ایران. 48

5-3-پروژه پزشکی از راه دور سازمان ملل متحد: 49

5-4-نمونه هایی از تجهیزات موجود در Telemedicine: 51

5-4-1-مزایا ی این سیستم در یك نگاه: 51

نتیجه گیری: 53

پیشنهادات: 53

منابع و مآخذ. 57

 

فصل اول : رایانه و پزشکی

 چكیده:

امروزه فناوری اطلاعات در تمام زمینه ها رسوخ كرده است و چهره بسیاری از پدیده ها را دگرگون ساخته است. در زمینه پزشكی نیز استفاده از این فناوری در حال تبدیل شدن به یك نیاز است.

پزشکی از راه دور در حقیقت یك مفهوم عام است كه برای توصیف جنبه های متنوعی از مراقبت های پزشكی از راه دور بكار می رود. ایده اصلی پزشكی از راه دور انتقال اطلاعات از طریق سیگنال های الكتریكی و خودكار كردن خدمات بالینی و گرفتن مشاوره و . . . توسط تجهیزات پزشكی الكترونیكی است.

پزشکی از راه دور

اصطلاحی جدید است که در استفاده از اطلاعات الکترونیک و تکنولوژی‌های ارتباطی برای فراهم آوردن خدمات و حمایت از مصرف‌کنندگان در زمانی که فاصله‌ای بین دو گروه خدمات گیرنده و خدمات دهنده وجود داشته باشد تعریف می‌شود. از جمله اهداف پزشک از راه دور بهبود مراقبت از بیمار، بهبود دسترسی و مراقبت پزشکی برای نواحی روستایی و محروم، دسترسی بهتر به پزشکان جهت مشاوره، در دسترس قرار دادن امکانات برای پزشکان جهت هدایت معاینات خودکار، کاهش هزینه‌های مراقبت‌های پزشکی، ایجاد خدمات مراقبت پزشکی (در سطح جغرافیایی و جمعیتی وسیع)، کاهش نقل و انتقال بیماران به مراکز درمانی می‌باشد.پزشکی از راه دور شامل مشاوره از راه دور، آموزش الکترونیکی پایش از راه دور، جراحی از راه دور، درمان امراض پوستی از راه دور، تصویربرداری التراسوند از راه دور، آسیب‌شناسی از راه دور، درمان اختلالات شناختی از راه دور می‌باشد امروزه پزشکی از راه دور تا حدی پیشرفت کرده‌است که امکان انجام جراحی از راه دور نیز به وجود آمده‌است. یعنی یک جراح حاذق در یک کشور با بهره گیری ازارتباطات اینترنتی بسیار قوی و زیرساخت‌های فنی دقیق، این امکان را می‌یابد که در یک اتاق جراحی درکشور دیگری، به وسیله ربات‌ها، عمل جراحی انجام دهد.

در این گزارش ابتدا به تعریف مفهوم Telemedicine و تاریخچه آن می پردازیم. سپس انواع كاربردهای آن در زمینه های مختلف پزشكی شرح داده می شود. در ادامه به بررسی برخی از فعالیتهای انجام شده در این زمینه در ایران پرداخته شده و نمونه هایی از جدیدترین تجهیزات مربوط به Telemedicine در سطح دنیا نیزمعرفی می گردند. در انتها پیشنهاداتی در این زمینه ارائه شده است.

 

 

 

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : فناوری اطلاعات پزشکی از راه دور کامپیوتر پایان نامه ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیمکانیک
فرمت فایلdocx
حجم فایل216 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

عملیات حرارتی روی فولادهای ابزار

 

مقدمه.................................................................................................................

اطلاعات عمومی در مورد جوشکاری فولاد ابزار...............................................

روشهای جوشکاری فولاد ابزار..........................................................................

مخزن جوشکاری...............................................................................................

ویژگی های فلز پرکننده......................................................................................

در مورد هیدروژن مراقب باشید!.........................................................................

دمای کاری بالا..................................................................................................

روش جوشکاری................................................................................................

تعمیر جوش در..................................................................................................

فولاد افزارهای کار گرم.....................................................................................

قالب پلاستیکی فولاد (قالب شکل پذیر فولاد)....................................................

فولاد افزارهای کار سرد.....................................................................................

این اطلاعات براساس دانش فعلی ماست و قصد داریم نکاتی کلی در مورد محصولاتمان و کاربردهایشان ارائه دهیم. بنابراین نباید به عنوان ضمانت نامه ویژگی های خاص کالای توصیف شده یا ضمانت نامه ای برای مناسب بودن این کالا برای هدفی خاص از آن استفاده شود.

 

مقدمه

معمولاً قابلیت جوشکاری فولاد با کربن بالای 2 درصد ضعیف به نظر می رسد. از این رو جوشکاری فولاد ابزارهایی با کربن 5/2 تا 3 درصد مشکل است و در حقیقت به بسیاری از تأمین کننده های فولاد توصیه می شود که جوشکاری نکنند. با این وجود بهبود یافتن کیفیت تجهیزات جوشکاری پالایش شده مصرفی، پیشرفت در تکنیک های جوشکاری و بهینه سازی کیفیت فولاد ابزارها (یا ابزارهای فولادی) با هم ترکیب شده اند تا جوشکاری ابزارها را به عنوان یک واقعه امکان پذیر ارائه دهند که نتایج اقتصادی قابل توجهی دارد.

به همین خاطر، آدهولم تشخیص داده است که فولاد ابزارها اغلب احتیاج به جوشکاری دارند و این موضوع مخصوصاً برای ابزارهای گران مثل قالبهای ریخته گری، قالبهای بزرگ آهنگری، قالب های پلاستیکی، قالب های بدنه ماشین و ابزارهای سفید کننده صحت دارد که این ابزارها توسط جوشکاری، تعمیر و تنظیم می شوند ودر مقایسه با هزینه تولید ابزارهای جدید، مخارج بیشتری دارند.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : عملیات حرارتی فولادهای ابزار مکانیک پایان نامه ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیروانشناسی
فرمت فایلdoc
حجم فایل1.423 مگا بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش شناختی 72 ص

کارشناسی رشته روانشناسی 

مقـدمه 

هوش چیست؟ همان استعداد است؟ قوه ابتکار است؟ قدرت یادگیری است؟ تعریفهای متنوعی از هوش شده است. در واقع در تعریف واژه هوش اتفاق نظر میان روانشناسان وجود ندارد و برای تعریف آن از ویژگی هایش استفاده میشود هنگامی که هوش مورد مطالعه قرار میگیرد  خود هوش نیست بلکه رفتار یا عملکرد هوشمندانه است. در مفهوم هوش استعداد فکری بنیادینی وجود دارد این استعداد فکری توان داوری است و میتوان آن را « حس خوب » « حس علمی» و استعداد فکری فرد برای تطبیق با محیط نامید. بنابراین خوب داوری کردن، خوب درک کردن و خوب استدلال کردن فعالیتهای اساسی هوش اند. همان طور که ملاحظه میشود تعریف هوش به اندازه کافی روشن نیست بدیهی است که سمت بخشی دقیق آن نیز به آسانی میسر نخواهد بود.

آزمونهای متنوعی برای سنجش هوش شناختی1 ابداع شده است که هر کدام نقاط مثبت و منفی مخصوص به خود دارند. آن چه در این راستا مشخص است این است که هوش شناختی که به طور صنعتی با هوش بهر مشخص میشود میکوشد بی آن که به سایر جنبههای شخصیت و رفتار توجه کافی داشته باشد استعداد افراد را برای درک یادگیری یا داوری تفکر منطقی حل مسایل و امثال آن مورد ارزشیابی قرار دهد. به سخن دیگر نباید تنها به تشخیص حدود تواناییها یا ناتواناییها با ناتوانیهای شناختی افراد اکتفا شود بلکه لازم است برآورد قابل قبولی نیز از حدود تواناییها یا ناتواناییهای اجتماعی وی داشته باشیم تا بتوانیم به گونهای قابل قبول جای او را روی پیوستاری از کمترین میزان توانشی ذهنی تا بالاترین آن مشخص کنیم. هوش هیجانی1 آن بعدی از توانمندیهای فرد را اندازه میگیرد که در آزمونهای هوش شناختی قابل ارزیابی نیست. 

هوش غیرشناختی ابعاد شخصی هیجانی اجتماعی و حیاتی هوش را که اغلب بیشتر از جنبههای شناختی آن در عملکردهای روزانه مؤثرند مخاطب قرار میدهد هوش هیجانی با توانایی درک خود و دیگران، خودشناسی و دیگرشناسی، ارتباط با مردم و سازگاری فرد با محیط پیرامون خویش پیوند دارد. پیتر سالوی2 ضمن اختراع اصطلاح سواد هیجانی به پنج حیطه در این مورد اشاره میکند. 

فهرست مطالب

چکیـده 1

مقـدمه 3

بیان مسئله 5

اهمیت مسئله 6

هدف پژوهشی 7

سؤال پژوهشی 7

تعریف عملی مفاهیم و متغیـرهای مورد مطالعـه 8

مقیاس اندازه گیـری متغیـرها 8

نقش متغیـرها 8

پیشینـة پژوهش 10

زمینـه نظری مسأله مورد پژوهش 12

هوش شناختی 14

سه نظر متداول 14

منحنی توزیع هوش شناختی IQ 15

هوش هیجانی 16

فهرست ده هیجانی اساسی ایزارد: 18

هـوش هیجانی و ارتباط آن با هـوش شناختی 18

وراثت یا محیط در هـوش شناختی 20

وراثت یا محیط در هـوش هیجانی 21

آموزش هـوش هیجانی 22

عوامل مؤثـر در هوش هیجانی 24

 

پیشنهادات لازم جهت توسعـه بهـره هیجانی 26

تقسیم بنـدی افـراد بر اساس IQ و EQ از دیـدگاه جک بلوک 26

بررسی یافتـههای پـژوهشی موجـود 28

هوش هیجـانی و ارتباط آن با زناشـویی 28

ضرورت پـژوهش 30

الگوی رفتاری والدین و رشـد هوش هیجـانی 30

الکسی تیمیا 32

سابقـه تکاملی و اعتبـار تحولی 34

طرح پژوهش 37

جامعـه آماری و گروه نمونـه مورد مطالعـه 37

روش نمونـه برداری 37

روش گـردآوری داده ها 38

تعداد دانش آموزان روزانه: 38

تعداد دانش آموزان شبانه: 38

ابـزار پـژوهش 38

معـرفی آزمون هـوش هیجانی بارـ آن 38

معـرفی آزمون ماتریسهای پیشرونـده ریـون بزرگسالان 43

دستورالعمـل اجرای آزمـون 44

روش تجـزیه و تحلیل داده ها 45

آزمون فرضیـه 47

تفسیـر و نتیجه گیـری 49

نتایج فرعی پژوهش 49

محـدودیت ها 50

الف) عامل تهدیـدکننـده روایی درونی پژوهش 50

ب) عامل تهـدیدکننـده روایی بیـرونی پژوهش 50

پیشنهادات 50

منابع 51

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : هوش , استعداد , قوه ابتکار , قدرت یادگیری , بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش شناختی , کارشناسی رشته روانشناسی ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیعلوم تربیتی
فرمت فایلdoc
حجم فایل513 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

بررسی رابطه بین موانع اجرای روش های تدریس فعال درافت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان سبزوار 85 ص

كارشناسی رشته علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

 

فهرست مطالب  

چكیده                                                    1

فصل اول : كلیات پژوهش

مقدمه 3

بیان مساله 4

اهمیت و ضرورت تحقیق 5

اهداف تحقیق 6

موضوع تحقیق 6

متغیرها 6

فرضیه و سوالات 7

مفاهیم و اصطلاحات 9

مشكلات و تنگناها 11

خلاصه فصل اول 12

 

فصل دوم : بیشینه تحقیق

مقدمه 14

انواع رویكردها در فرآیند یاددهی -  یادگیری 15

یاددهی -  یادگیری با رویكرد غیر فعال یا سنتی 15

نقد یاددهی -  یادگیری با رویكرد غیر فعال یا سنتی16

یاددهی -  یادگیری با رویكرد فعال 17

ویژگی ها و نكات اصلی در یاددهی -  یادگیری با رویكرد فعال 20

رابطه تدریس و یادگیری 22

مبانی نظری رابطه تدریس و یادگیری 23

الگوهای تدریس 24

ارتباط الگوهای تدریس با برنامه درسی 24

ارائه الگوی عمومی تدریس با رویكرد فعال 25

مراحل الگوی عمومی تدریس با رویكرد فعال   26

نمونه هائی از الگوهای تدریس فعال 26

الگوی حل مساله 26

پیشینه تحقیق 30

تحقیقات انجام شده در ایران 31

تحقیقات انجام شده در جهان 34

خلاصه فصل دوم 38

 

فصل سوم : روش اجرای تحقیق

مقدمه 40

روش تحقیق 41

روش تحقیق توصیفی 41

جامعه آماری 41

نمونه آماری روش نمونه گیری 41

روش تجزیه و تحلیل آماری 41

روائی 42

پایائی 43

خلاصه فصل سوم 43

 

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش

مقدمه 46

لیست فرمول ها 47

بررسی فرضیات 48

جدول و نمودارها 52

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 1 53

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 2 54

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 3 55

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 4 56

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 5 57

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 6 58

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 7 59

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 8 60

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 9 61

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 10 62

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 11 63

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 12 64

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 13 65

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 14 66

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 15 67

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 16 68

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 17 69

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 18 70

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 19 71

جدول و نمودار مربوط به سوال شماره 20       72

نودار كلی 73

خلاصه فصل چهارم 74

 

فصل پنجم : خلاصه و نتیجه گیری

مقدمه 76

خلاصه فصل اول 77

خلاصه فصل دوم 78

خلاصه فصل سوم 79

خلاصه فصل چهارم80

پیشنهاد و راهكارها81

منابع و موآخذ 83

ضمائم و پیوست ها85  

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی رابطه بین موانع اجرای , روش های تدریس فعال , درافت تحصیلی دانش آموزان , مقطع ابتدایی ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیعلوم تربیتی
فرمت فایلdoc
حجم فایل176 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

 بررسی رابطه بین تفكرات غیرمنطقی و ملاكهای همسرگزینی در دانشجویان دختر و پسر مقطع كارشناسی دانشگاه شهید بهشتی~181 ص  

1ـ1ـ مقدمه:

ازدواج و تشكیل خانواده یكی از حوادث و وقایعی است كه در زندگی انسانها نقش اساسی و تعیین كننده دارد. یافتن روحی رشد دهنده كه تحت عنوان همسری می تواند نیمی یا همه زندگانی انسان را در مسیر صحیح و رهایی بخش قرار دهد، به عنوان یكی از مهمترین تصمیم های سرنوشت ساز زندگی هر زن و مرد مطرح بوده و هست.

معمولاً خانواده مدرسه نوع دوستی است كه مدام به انسان نوع دوستی و حب بشر كه بر اساس ضرورت و طبیعت است تبلیغ و تلقین می كند. خانواده كانونی است كه دو موجود مرد و زن برای موجودیت خود و برای آینده و كمال خود و بالاخره برای ادامه بقای خود به وسیله فرزندان خویش امیدها و دلواپسی های مشترك و یكنواخت و یكسانی دارد.(ابراهیمی بختور 1369نقل از جعفری)

بدون تردید ازدواج عامل بیداری خانواده است و خانواده از دیدگاهی یك نشان یا نماد اجتماعی شمرده می شود و برآیند یا انعكاس از كل جامعه است در یك جامعه منحط خانواده نیز خود به خود منحط خواهد شد. و برعكس در سلامت جامعه سازمانهای آن از جمله خانواده نیز از سلامت برخودار خواهند بود. اما به محض تكوین خانواده همچون هر سازمان اجتماعی دیگر بر زمینه اجتماعی خود اثر خواهد گذاشت.

ازدواج و زندگی زناشویی بعنوان مهمترین و عالیترین رسم اجتماعی، برای دستیابی به نیازهای عاطفی و ایمنی افراد بزرگسال همواره مورد تایید بوده است. ازدواج رابطه ای انسانی، پیچیده، ظریف و پویا می باشد كه از ویژگیهایی برخوردار بوده است. همچنین توجه به كانون خانواده محیط سالم و سازنده روابط گرم و تعاملات میان فردی صمیمی ای كه می توانند موجب رشد و پیشرفت افراد گردند از جمله اهداف و نیازهای ازدواج محسوب می شوند. لیكن شواهد بسیار واضحی وجود دارد كه زوجها در جامعه معاصر، مشكلات شدید و فراگیر را در هنگام برقراری و حفظ روابط عاشقانه و صمیمی تجربه می كنند. (مومن زاده 1381)

 

فهرست  مطالب

عنوان صفحه

فصل اول: مقدمه

1ـ1ـ مقدمه 2

1ـ2ـ بیان مساله 4

1ـ3ـ سابقه و ضرورت مساله   6

1ـ4ـ اهداف پژوهش 10

1ـ5ـ سوالات تحقیق 10

1ـ6ـ تعاریف نظری و عملیاتی مفاهیم و متغیرها 11

1ـ6ـ1ـ تعریف تفكر 11

1ـ6ـ2ـ تعریف تفكر غیر منطقی 11

1ـ6ـ3ـ تعریف عملیاتی تفكر غیرمنطقی 11

1ـ6ـ4ـ تعریف ازدواج 12

1ـ6ـ5ـ معیارهای ازدواج 12

1ـ6ـ5ـ1ـ معیارهای زیستی   12

1ـ6ـ5ـ2ـ معیارهای روان شناختی   13

1ـ6ـ5ـ3ـ معیارهای اجتماعی 13

1ـ6ـ5ـ4ـ معیارهای اقتصادی 13

1ـ6ـ5ـ5ـ عوامل خانوادگی 13

1-6-6- تعریف عملیاتی ملاكهای همسرگزینی 13

1ـ7ـ متغیرهای تحقیق 13

عنوان صفحه

1ـ7ـ1ـ متغیر مستقل   13

1ـ7ـ2ـ متغیر وابسته   14

1ـ7ـ3ـ متغیر تعدیل كننده   14

1ـ7ـ4ـ متغیر كنترل   14

1ـ7ـ5ـ متغیرهای مداخله گر   14

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

2ـ1ـ مروری كلی بر نظریه درمان عقلانی ـ هیجانی ـ رفتاری   16

2ـ1ـ1ـ روشهای شناختی   19

2ـ1ـ2ـ روشهای فراخوان عاطفی   19

2ـ1ـ3ـ روشهای رفتاری آشفتگی 19

2ـ2ـ ماهیت سلامتی و آشتفگی روان شناختی 20

2ـ3ـ اصول ششگانه نظریه الیس   26

2ـ3ـ1ـ اصل اول   26

2ـ3ـ2ـاصل دوم 27

2ـ3ـ3ـ اصل سوم   27

2ـ3ـ4ـ اصل چهارم   27

2ـ3ـ5ـ اصل پنجم   27

2ـ3ـ6ـ اصل ششم   28

2ـ4ـ باورهای غیر منطقی   28

عنوان 

صفحه

2ـ5ـ انواع باورهای غیر منطقی   29

2ـ5ـ1ـ تفكر غیرمنطقی تایید دیگران 30

2ـ5ـ2ـ تفكر غیرمنطقی توقع بیش از حد (انتظارات زیاد از خود)   31

2ـ5ـ3ـ تفكر غیر منطقی سرزنش كردن   31

2ـ5ـ4ـ تفكر غیر منطقی واكنش نومیدی 32

2ـ5ـ5ـ تفكر غیرمنطقی عدم كنترل هیجانات 32

2ـ5ـ6ـ تفكر غیر منطقی دلواپسی اضطرابی 33

2ـ5ـ7ـ تفكر غیر منطقی اجتناب از مشكلات 33

2ـ5ـ8ـ تفكر غیرمنطقی اتكا به دیگران (وابستگی) 34

2ـ5ـ9ـ تفكر غیرمنطقی درماندگی نسبت به تغییر خویش   35

2ـ5ـ10ـ تفكر غیرمنطقی عدم كنترل در برابر مشكلات دیگران   35

2ـ5ـ11ـ تفكر غیرمنطقی كمال طلبی   36

2ـ6ـ تاریخچه ازدواج   36

2ـ7ـ تعریف ازدواج   38

2ـ8ـ فلسفه ازدواج   39

2ـ9ـ هدفها و انگیزه های ازدواج و تشكیل خانواده   40

2ـ10ـ انگیزه های دیگر   43

2ـ11ـ ازدواج و اشكال آن   43

2ـ12ـ اقسام ازدواج   44

عنوان صفحه

2ـ12ـ1ـ ازدواج یك همسر گزینی   44

2ـ12ـ2ـ ازدواج چند زن گزینی   44

2ـ12ـ3ـ ازدواج چند شوهر گزینی   45

2ـ12ـ4ـازدواجهای گروهی   45

2ـ13ـ عوامل موثر در ازدواج   45

2ـ13ـ1ـ عوامل اجتماعی 45

2ـ13ـ2ـ عوامل سیاسی 46

2ـ13ـ3ـ عوامل فرهنگی 46

2ـ13ـ3ـ1ـ دین و مذهب 47

2ـ13ـ3ـ2ـ آداب و رسوم در رابطه با ازدواج 47

2ـ13ـ3ـ3ـ آراستن ظاهر   47

2ـ13ـ4ـ عوامل اقتصادی 47

2ـ13ـ5ـ عوامل روانی و اخلاقی 48

2ـ13ـ5ـ1ـ عوامل توفیق و حفظ زناشویی 48

2ـ13ـ5ـ2ـ ویژگی هایی كه در امر زناشویی نقش دارند 48

2ـ13ـ6ـ عوامل جسمانی و ژنتیكی   49

2ـ13ـ7ـ سن ازدواج   49

2ـ13ـ7ـ1ـ جنبه روانی 49

2ـ13ـ7ـ2ـ جنبه فیزیولوژیكی 49

عنوان صفحه

2ـ14ـ مهمترین عوامل توفیق در ازدواج 50

2ـ14ـ1ـ رشد عاطفی و فكری 50

2ـ14ـ2ـ توافق، علایق و طرز تفكر 51

2ـ14ـ3ـ تشابه تحصیلی و طبقاتی 52

2ـ14ـ4ـ طرز فكر راجع به امور جنسی 53

2ـ15ـ عوامل موثر در ناپایداری ازدواج 54

2ـ15ـ1ـ فقر اقتصادی 54

2ـ15ـ2ـ كم سن و سال بودن زن و مرد 54

2ـ15ـ3ـ بی فرزندی و كم فرزندی 54

2ـ15ـ4ـ شهرگرایی و رشد صنعت 55

2ـ15ـ5ـ استقلال مالی و اقتصادی زن 55

2ـ15ـ6ـ اختلاف در مذهب و فرهنگ 55

2ـ15ـ7ـ ناراحتی روحی و روانی   55

2ـ15ـ8ـ ناتوانی جنسی 55

2ـ15ـ9ـ عدم سازش فكری و اجتماعی 55

2ـ15ـ10ـ  عدم وجود روابط انسانی درخانواده 56

2ـ16ـ ساختار خانواده و همسرگزینی 56

2ـ17ـ همسرگزینی در ایران   57

2ـ18ـاصول كلی در انتخاب همسر 59

عنوان صفحه

2ـ18ـ1ـ توجه به خانواده 59

2ـ18ـ2ـ اخلاق نیك   60

2ـ18ـ3ـ رعایت اصول كفویت   61

2ـ18ـ4ـ توجه به تناسب سنی و جسمی 62

2ـ18ـ5ـ سلامت جسمی و روحی 62

2ـ18ـ6ـ علم و سواد 63

2ـ18ـ7ـ زیبایی   63

2ـ19ـ پژوهشهای انجام شده در زمینه تفكرات غیرمنطقی و ملاكهای همسرگزینی 64

فصل سوم: روش انجام پژوهش

3ـ1ـ روش پژوهش و دلایل انتخاب آن 70

3ـ2ـ  جامعه آماری 70

3ـ3ـ حجم نمونه 71

3ـ4ـ روش نمونه برداری 71

3ـ5ـ روشهای گردآوری داده ها، ابزارهای پژوهش 72

3ـ5ـ1ـ آزمون تفكرات غیر منطقی A.T.I.B 72

3ـ5ـ2ـ اعتبار و پایایی آزمون تفكرات غیرمنطقی A.T.I.B 73

3ـ5ـ3ـ روند ساخت آزمون تفكرات غیرمنطقی A.T.I.B 73

3ـ5ـ4ـ همسانی درونی آزمون A.T.I.B 74

3ـ6ـ پرسشنامه مربوط به ملاكهای همسرگزینی 74

عنوان صفحه

3ـ7ـ طرح اجرای پژوهش   75

3ـ8ـ روشهای آماری. 75

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

4ـ1ـ توصیف داده ها 77

4ـ2ـ داده های جمعیت شناختی   77

4ـ3ـ تحلیل داده های مربوط به سوالات تحقیق 87

4ـ3ـ1ـ سوالات تحقیق   87

4ـ3ـ1ـ1ـ سوال اول 87

4ـ3ـ1ـ2ـ سوال دوم 88

4ـ3ـ1ـ3ـ سوال سوم   88

4ـ3ـ1ـ4ـ سوال چهارم 89

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

5ـ1ـ بحث و خلاصه 91

5ـ2ـ بحث براساس سوالات تحقیق 91

5ـ2ـ1ـ  سوال اول 91

5ـ2ـ2ـ سوال دوم 93

5ـ2ـ3ـ سوال سوم 94

5ـ2ـ4ـ سوال چهارم 97

5ـ3ـ نتیجه گیری 98

عنوان صفحه

5ـ4ـ محدودیتهای پژوهش 99

5ـ5ـ پیشنهادات 99

منابع

منابع فارسی 102

پیوستها

پرسشنامه تفكرات غیر منطقی A.T.I.B 104

پرسشنامه مربوط به ملاكهای ازدواج 109

پاسخنامه آزمون تفكرات غیر منطقی 112

فهرست جداول

عنوان صفحه

4ـ1ـ گستره سنی دانشجویان شركت كننده در پژوهش 77

4ـ2ـ فراوانی و درصد فراوانی سن دانشجویان 78

4ـ3ـ میانگین و انحراف استاندارد تفكرات غیرمنطقی 79

4ـ4ـ میانگین و انحراف استاندارد تفكرات غیرمنطقی در دختران و پسران   80

4ـ5ـ مقایسه تفكرات غیرمنطقی در دختران و پسران 81

4ـ6ـ میانگین و انحراف استاندارد ملاكهای همسرگزینی 82

4ـ7ـ میانگین و انحراف استاندارد ملاكهای ازدواج در گروه دختران و پسران 82

4ـ8ـ مقایسه ملاكهای ازدواج در دختران و پسران 83

4ـ9ـ ضریب همبستگی بین تفكرات غیرمنطقی و ملاكهای همسرگزینی 83

4ـ10ـ ضرایب همبستگی بین انواع تفكرات غیرمنطقی و ملاكهای همسرگزینی  84

4ـ11ـ فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد ملاكهای ازدواج مربوط به سطوح مختلف تفكرات غیر منطقی  86

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی رابطه بین تفكرات غیرمنطقی , ملاكهای همسرگزینی , زندگی زناشویی , رسم اجتماعی ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیمکانیک
فرمت فایلdocx
حجم فایل592 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

 

 

 

تشكر و قدردانی

سپاس و قدردانی بیکران از جناب آقای مهندس          كه بدون راهنمایی­های فنی و تخصصی ایشان انجام این تحقیق میسر و امكان پذیر نبود.

سپاس و درود فراوان بر اساتید محترم گروه مکانیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمی ، كه در طول این دوره، افتخار شاگردی و كسب دانش و معرفت را از آنها داشته‌ام.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

فصل اول : تراشکاری و تاریخچه آن

مقدمه ............................................................................................................................................................... 1

دستگاه تراش................................................................................................................................................... 1

تاریخچه ماشن تراش..................................................................................................................................... 2

دستگاهای تراش چرخنده........................................................................................................................... 8

دستگاههای دارای سکو................................................................................................................................ 9

دستگاههای تراش تزئینی............................................................................................................................ 9

دستگاههای تراش چرخ............................................................................................................................. 10

اساس کار ماشن های تراش..................................................................................................................... 10

نیروهای که بر ابزار برش اثر می گذارد................................................................................................ 11

فصل دوم : انواع ماشین های تراشکاری و نحوه کاربرد آن

انواع ماشین تراش....................................................................................................................................... 14

ماشین داخل تراش عمودی..................................................................................................................... 14

ماشین داخل تراش افقی.......................................................................................................................... 15

ماشین صحفه تراشی.................................................................................................................................. 16

ماشین تراش دروازه ای ........................................................................................................................... 17

ماشین های فرز افقی................................................................................................................................. 20

فصل سوم : اصول صحیح تراشکاری

اصول تراشکاری........................................................................................................................................... 25

قسمت های اصلی ماشین تراش............................................................................................................. 26

جنس ابزارهای تراش................................................................................................................................. 28

سطوح قطعه کار.......................................................................................................................................... 30

زاویه تیزی..................................................................................................................................................... 31

چگونگی مراقبت از قلم های تراشکاری................................................................................................ 34

فصل چهارم : اجزاء ماشین تراش

اجزاء ماشین تراش .................................................................................................................................... 37

سه مظام........................................................................................................................................................ 37

ریل.................................................................................................................................................................. 38

دستگاههای یاتتاقان محور اصلی............................................................................................................. 38

جعبه دنده..................................................................................................................................................... 39

مرغک............................................................................................................................................................. 39

دستگاههای حامل سوپرت........................................................................................................................ 40

رنده های تراشکاری.................................................................................................................................... 40

بستر ماشین.................................................................................................................................................. 41

دستگاه حرکت پیشروی و بار................................................................................................................... 42

منابع................................................................................................................................................................ 43

 

 

 

 

 

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : اصئل تراشکاری مکانیک پایان نامه ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیعلوم تربیتی
فرمت فایلdoc
حجم فایل115 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

 بررسی رابطة تحقیق و پژوهش و افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه پیام نور سبزوار  100 ص

رشتة علوم تربیتی (مدیریت و برنامه ریزی آموزشی)

مقدمه :

پژوهش و کنجکاوی از تمایلات طبیعی بشر است و میل به شناخت و ارضاء این حس موجب دست یافتن به مجهولات زیاری شده است ، و به همین دلیل بشر در قرن حاضر به پیشرفت های چشمگیری در تمامی زمینه های علمی دست یافته است . اصول و قوانین علمی عمدتاً حاصل پژوهش های قرن اخیر دانشمندانی است که روش های علمی را به کار گرفته و پژوهش های ارزنده ای انجام داده اند .

چنانکه اندکی دقیق تر بیندیشیم متوجه می شویم که رمز توسعه و پیشرفت دنیای غرب استفاده از پژوهش و بررسی های هستند و دقیق بوده است.

از سوی دیگر تتبع و پژوهش در عصر امروز بیش از هر زمان دیگر به شاخص اصلی تحرک دیرپای روابط اجتماعی بدل شده است .

پیش از ظهور عصر جدید ، پژوهش مداوم گروه نخبگان عموماً معطوف به مسائل ذهنی خود آنان بود . آن چه در عصر جدید پژوهش و تحقیق را به یک نهاد کارآمد اجتماعی بدل کرده است ، ارتباط یافتن آن با کار و پدیده ی تکنولوژی و صنعت است . اما در عنصری در خدمت کار فراتر می رود به طوری که جامعه ی مدرن امروز را دیگر بر محور نگاه قرن نوزدهمی کار تحلیل نمی کنند و دانش و تبادل اطلاعات شاخص عصر حاضر به شمار می رود .

« فهرست مطالب »

صفحه عنوان    الف

بسم الله     ب

سخن حکیمانه     ج

تقدیم     د

تقدیر و تشکر    هـ

چکیده پژوهش     و

فصل اول : کلیات پژوهش    1

مقدمه    2

بیان مسئله     4

اهیمت و ضرورت پژوهش     5

اهداف پژوهش     7

سؤالات پژوهش     8 

فرضیات پژوهش     9

انواع متغیر     10

تعریف مفاهیم و اصطلاحات اساسی     12

خلاصه فصل اول     15

فصل دوم : پیشینه ی تحقیق     17

مقدمه     18

تاریخچه ی تحقیق     20

ارائه ی نظریات درباره تحقیق     22

تحقیقات انجام شده     25

ویژگی های تحقیق از نظر تاک من     29

ویژگی های تحقیق از نظر جان بست     30

پیشرفت تحصیلی و عوامل مربوط به آن     32

خلاصه فصل دوم     34

فصل سوم : روش تحقیق     35

مقدمه     36

روش تحقیق     36

جامعه آماری     38

حجم نمونه و روش نمونه گیری     39

روش جمع آوری اطلاعات     39

روایی     40

روایی محتوایی     41

روایی بیرونی     42

پایایی     42

ضریب آلفای کرونباخ     43

ابراز جمع آوری اطلاعات     44

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات     45

خلاصه فصل سوم     49

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته های پژوهشی     50

مقدمه     51

تجزیه و تحلیل آماری     51

بررسی سؤالات پرسشنامه     52

بررسی فرضیات تحقیق     67

خلاصه فصل چهارم     69

فصل پنجم : خلاصه و نتیجه گیری     70

خلاصه فصل اول     71

خلاصه فصل دوم     73

خلاصه فصل سوم     74

خلاصه فصل چهارم     76

تفسیر نتایج تحقیق    78

پیشنهادات تحقیق     82

موانع و تنگاناهای تحقیق     83

منابع و مأخذ     84

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی رابطة تحقیق و پژوهش و افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیعلوم انسانی
فرمت فایلdoc
حجم فایل50 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

 بررسی رابطة بین استرس با فرسودگی شغلی در كارمندان و كارگران ایران خودرو دیزل 110 ص

مقدمه: 

گروهی از صاحب نظران رفتار سازمانی فشار روانی را بیماری شایع قرن نامگذاری كردهاند شاید هم براستی دوران ما عصر فشارهای روانی است. دورهای كه در آن انسان بشر از هر زمان دیگر در معرض عوامل فشارزا قرارگرفته و مسائل ومشكلات بیشماری از هر سو او را احاطه كردهاست. 

این فشارها به طور حتم با پیچیدگی روز افزون سازمان ها و گسترش تفكیكها،ابزارها و دیگر ابعاد سازمان در صورت عدم برنامه ریزی صحیح و مناسب، افزایش هم مییابد. 

فشار روانی یا استرس كه واژه اصلی آن ریشه در زبان لاتین دارد در قرن هفدهم میلادی بسیار متداول بوده و به بعضی سختی، دشواری، فلاكت و محنت به كار رفته است. در اواخر قرن هجدهم معنی آن به نیرو،فشار، زور و تلاش بسیار متغیر یافته است ( تیموری، 1383). 

فشار روانی برای افراد مختلف معانی متفاوتی دارد اختلاف نظر در مورد فشار روانی در پاسخهایی كه مدیران به یك سوال مشابه تحت عنوان «منظور از اصطلاح فشار روانی یا استرس چیست» این موضوع را تائید می نماید. در این رابطه متداولترین جوابهایی كه به این پرسش داده شده است عبارت بودند از: كار بسیار زیاد و زمان كم برای انجام آن احساس اضطراب و دلهره، فشار روحی و جسمی بسیار زیاد، فشارهای عاطفی احساسی، هیجانی، احساس خستگی، حساسیت و تحریك پذیری بوده است. فشارروانی را عكسالعمل فرد به عوامل جدید  تا تهدید كننده در محیط كاری تعریف كردهاند ( تیموری، 1383). 

فشار روانی را پاسخی دانستهاند كه فرد برای تطبیق با یك وضعیت خارجی متفاوت با وضعیت عادی به صورت رفتاری، روانی، جسمانی از خود نشان میدهد. همچنین فشار روانی را مجموعه واكنشهای عمومی انسان نسبت به عوامل ناسازگار و پیشبینی نشده خارجی یا داخلی از میان برود ایجاد فشار روانی میكند. 

فشار روانی دارای آثار جسمانی نیز هست و از این طریق هم به سازمان صدمات شدیدی وارد میآید. 

 

فهرست جدولها

عنوان    

جدول (1ـ2) مدل فشار شغلی  

جدول (2ـ2) مدل استرس  

جدول (3ـ2) مقدار فشار عصبی ( LCUS )  

جدول (1ـ4) توزیع فراوانی طبقهبندی شده سن كارگران  

جدول (2ـ4) توزیع فراوانی طبقهبندی شده  و سن كارمندان  

جدول (3ـ4) شاخصهای گرایش مركزی و پراكندگی سن آزمودنی  

جدول (4ـ4) توزیع فراوانی سطح تحصیلات حجم نمونه مورد بررسی 

جدول (5ـ4) توزیع فراوانی حجم نمونه مورد بررسی از لحاظ وضعیت تأهل  

جدول (6ـ4) توزیع فراوانی سابقه كار كارگران  

جدول (6ـ4) توزیع فراوانی سابقه كار كارمندان  

جدول (7ـ4) توزیع فراوانی نمرات فرسودگی شغلی كارگران  

جدول (8ـ4) توزیع فراوانی نمرات فرسودگی شغلی كارمندان  

جدول (9ـ4) شاخصهای گرایش مركزی و پراكندگی نمرات فرسودگی شغلی دو گروه

فهرست جدولها

عنوان    

جدول (10ـ4) توزیع فراوانی نمرات استرس كارگران  

جدول (11ـ4) توزیع فراوانی نمرات استرس كارمندان  

جدول (12ـ4) شاخصهای گرایش مركزی و پراكندگی نمرات استرس دو گروه

جدول (13ـ4) آمارههای نمرات هوش هیجانی دو گروه مورد بررسی  

جدول (14ـ4) تست لون برای آزمودنی یكسانی واریانسها  

جدول (15ـ4) نتایج آزمــون  T برای مقایسة میــانگین های ســطح تفكــر دو گروه

جدول (16ـ4) آمارههای نمرات هوش هیجانی دو گروه مورد بررسی  

جدول (17ـ4) تست لون برای آزمون یكسانی واریانسها  

جدول (18ـ4) نتایج آزمون T برای مقایسة  میانگین های سطح تفكر دو گروه

جدول (19ـ4) بررسی همبستگی بین استرس و فرسودگی شغلی  

جدول (20ـ4) بررسی همبستگی بین استرس و فرسودگی شغلی  

 

نمودارها

عنوان   

نمودار (1ـ2) رابطه استرس و عملكرد  

نمودار (2ـ2) مراحل بروز فشار روانی  

نمودار (3ـ2) سندروم سازگاری عمومی  

نمودار (1ـ4) توزیع فراوانی سن نمونه مورد بررسی در گروههای 5 ساله به تفكیك نوع شغل  

نمودار (2ـ4) توزیع فراوانی میزان تحصیلات نمونه مورد بررسی به تفكیك نوع شغل

نمودار (3ـ4) توزیع فراوانی وضعیت تاهل نمونه مورد بررسی به تفكیك نوع شغل

نمودار (4ـ4) میانگین نمرات فرسودگی شغلی دو گروه مورد بررسی  

نمودار (5ـ4) میانگین نمرات استرس دو گروه مورد بررسی  

فهرست مطالب

عنوان    

فصل اول: كلیات پژوهش

مقدمه  

طرح مسئله و چهارچوب نظری آن  

اهمیت یا ضرورت پژوهش 

هدف پژوهش 

فرضیه های پژوهش  

تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها 

فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش

بخش اول: استرس شغلی

شغل چیست  

حرفه  

وظیفه  

گروه شغلی  

تقسیم بندی مشاغل بر حسب فشار روانی  

تاریخچهی روان شناسی كار در ایران  

فهرست مطالب

عنوان    

فشار روانی یا استرس چیست؟  

به طور كلی دو نوع استرس وجود دارد   

عوامل موثر در ایجاد استرس  

استرس شغلی  

مراحل فشار روانی  

نشانه های سازگاری عمومی  

چهار مجموعه كلی فشارهای عصبی سازمانی  

پیامدهای فشار عصبی  

چهار مجموعه كلی فشارهای عصبی سازمانی  

پیامدهای فشار عصبی  

تجزیه و تحلیل شخصیت نوع A و شخصیت نوع B  

استراتژیهای مقابله با فشار روانی  

استراتژیهای مقابله فردی  

استراتژیهای مقابله با استرس در سازمان  

هدف از مشاوره روانی چیست  

فهرست مطالب

عنوان    

تقویت مبانی دینی  

بخش دوم: فرسودگی شغلی

فرسودگی شغلی چیست  

فرسودگی شغلی چه زمانی رخ می دهد   

نشانههای فرسودگی شغلی  

انواع فرسودگی شغلی  

پژوهش های انجام شده  

پژوهشهای انجام شده در ایران  

پژوهش های انجام شده در خارج  

نتیجه نهایی  

فصل سوم: روش پژوهش

جامعه آماری  

نمونه آماری 

فهرست مطالب

عنوان    

روش نمونهگیری  

ابزار پژوهش  

روش اجرا  

طرح پژوهشی  

فصل چهارم تجزیه و تحلیل دادهها

مقدمه  

بخش اول: تجزیه و تحلیل توصیفی

توصیف مطرح تحصیلات نمونه مورد بررسی  

توصیف نمونه مورد بررسی از لحاظ وضعیت متاهل  

توصیف نمونه مورد بررسی از لحاظ سابقه كار  

توصیف نمرات فرسودگی شغلی دو گروه  

توصیف نمرات استرس دو گروه  

بررسی فرضیه اول   

بررسی فرضیه دوم   

بررسی فرضیه سوم  

فهرست مطالب

عنوان         

بررسی فرضیه چهارم 

فصل پنجم: بحث  و نتیجه گیری

مقدمه 

محدودیتهای پژوهش  

پیشنهادات پژوهش  

فهرست منابع  

پیوستها

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی رابطة بین استرس , با فرسودگی شغلی , كارمندان و كارگران , ایران خودرو دیزل ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیعلوم انسانی
فرمت فایلdoc
حجم فایل308 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

بررسی چگونگی تأثیر رضایتمندی شغلی در افزایش بهرهوری كاركنان دفتر مركزی كمیته امداد امام خمینی (ره) 135 ص

 

فهرست مطالب

عنوان 

فصل اول: طرح تحقیق 

1-1 مقدمه     

2-1 اهمیت و ضرورت تحقیق 

3-1 بیان مسأله 

4-1 اهداف تحقیق  

فصل دوم: ادبیات تحقیق 

1-2 مقدمه  

2-2 پیشینه تحقیق  

بخش اول: مباحث نظری  

قسمت اول: تاریخچه ماهیت و ضرورت فشارهای عصبی و روانی  

الف: تاریخچه مطالعات مربوط به فشارهای عصبی و روانی  

ب: استرس و نگرش های مربوط به آن  

ج: ماهیت فشارهای عصبی  - روانی  

د: ضرورت مطالعه فشارهای عصبی و روانی  

قسمت دوم: عوامل ایجاد كننده فشارهای عصبی و روانی  

الف: عدم اطمینان و فقدان كنترل  

ب: سنگینی و سبك كار 

ج: عدم امنیت شغلی  

د: ارزیابی عملكرد  

قسمت سوم: پیامدهای فشارهای عصبی و روانی  

الف: علائم فیزیولوژیكی جسمانی  

ب: علائم روانی  

ج: علائم رفتاری  

- پیامدهای سازمانی فشارهای عصبی و روانی 

قسمت چهارم: مدیریت فشارهای عصبی و روانی  

الف: مدیریت بر استرس در سطح فردی  

ب: مدیریت بر استرس در سطح سازمانی  

قسمت پنجم: رضایت شغلی 

الف: تعریف رضایت شغلی  

ب: روش های اندازه گیری و رضایت شغلی  

ج: نظریه های رضایت شغلی  

د: عوامل ایجاد كننده رضایت شغلی 

هـ : پیامدهای رضایت شغلی  

بخش دوم: تاریخچه، اهداف و وظایف كمیته امداد امام خمینی (ره)  

1- تاریخچه:  

2- اركان كمیته امداد امام خمینی (ره)  

3- اهداف وظایف  

4- فعالیت های عمده  

فصل سوم: روش تحقیق 

1-3 روش تحقیق 

2-3 جامعه آماری  

3-3 حجم نمونه و روش نمونه گیری  

4-3 ابزار سنجش متغیرها  

5-3 روایی پرسشنامه ها  

6-3 روشهای جمع آوری اطلاعات 

7-3 روشهای آماری و تحلیل داده های تحقیق  

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده های تحقیق 

تجزیه و تحلیل اطلاعات 

فصل پنجم: بحث و تفسیر نتایج پژوهش 

1-5 نتایج مربوط به جداول توصیفی (تك بعدی)  

2-5 نتایج مربوط به جداول تحلیلی (دوبعدی)  

3-5 مشكلات و محدودیت های تحقیقی  

4-5 پیشنهادات  

- فهرست منابع  

- فهرست مجلات و پایان نامه ها  

- پیوست ها  

 

چكیده تحقیق 

بیان مسأله 

نیروی انسانی كمیاب ترین و گرانقیمتترین سرمایه هر سازمانی به حساب می آید. نیروی كار مقدم بر سرمایه و مستقل از آن است. داشتن شغل برای تأمین معیشت زندگی از ضروریات زندگی است و امدادگران نیز از این قاعده مستثنی نیستند. هرچند كه انسان در پی رسیدن به شغلی است كه آرزوی آن را داشته لكن بسیاری از افراد به شغل موردنظر خود دست نمی یابند و ناگزیر در سایر مشاغل فعالیت می كنند. مدیران نیز بایستی توجه داشته باشند كه برخوردی را كه با سایر منابع مادی و شیای سازمانی دارند نمی توانند با منابع انسانی داشته باشند زیرا كه انسان موجودی با شعور و با احساساتی پیچیده است و اعتقادات و باورها، ارزشها بر عملكردش تأثیرگذار است. 

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی چگونگی تأثیر رضایتمندی شغلی , در افزایش بهره وری كاركنان , دفتر مركزی كمیته امداد امام خمینی (ره) , سنگینی و سبك كار , عدم امنیت شغلی , پیامدهای فشارهای عصبی و روانی ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیفقه و حقوق اسلامی
فرمت فایلdoc
حجم فایل204 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

بررسی جرم پولشویی در اسناد بین المللی و حقوق ایران 190 ص

 

مقدمه

با پیشرفت جامعه بشری رفته رفته ماهیت و شكل جرایم متحول گردیده است . از نظر ماهیت مجرمان به جای اینكه در صدد تامین مایحتاج روزمره خود یا ارضای احساسات خویش با ارتكاب جرایم خشن باشند ، مترصد ثروت اندوزی با ارتكاب جرایم سود آور هستند . از نظر شكلی نیز در كنار جرایم فردی ، جرائم سازمان ‌یافته بروز كرده است ؛ گروههای سازمان یافته ای كه با استفاده از مدرنترین دستاوردهای تكنولوژی به دنبال اهداف و منافع خود هستند. «رهبران این باندهای جیانتكار مدرن ، جرم را منطقی و عقلانی كرده‌اند.

آنها دیگر یك فاعل باهوش تنها نبوده بلكه اعمال او و دوستانش به طور قابل ملاحظه ای سازمان یافته و تخصصی شده است . آنها تهدید و دغدغه ای نه تنها برای پلیس بلكه كل جامعه هستند و اگرچه ابتدا به شكل مخفیانه زندگی می كردند ، اما با افزایش ثروت و قدرتشان ،‌به شكل عمومی ظاهر شده و به رقابت با سرمایه داران بزرگ و سیاستمداران می پردازند.»

امروزه به ویژه جنایاتی كه منفعت سرشار مادی در بر دارند به شكل سازمان یافته و توسط گروهها و باندهای مافیایی و غالباً در بعد فراملی ارتكاب می یابند. و جرایم سازمان یافته فراملی از مهمترین مشكلاتی است كه در دهه های اخیر توجه كشورها و سازمانهای بین المللی را به خود جلب كرده است.

هدف غایی این گروهها تحصیل نفع مالی و مادی است؛ به گونه ای كه ارتكاب جرم به یك صنعت و تجارت تبدیل شده است و درآمد حاصل از آن از درآمد بسیاری از مشاغل پردرآمد هم بیشتر  است. اما با كسب این درآمدها و منافع ، زنجیره ارتكاب جرم كامل نمی شود و تكمیل آن نیاز به حفظ این درآمدها و بهره جویی از آن دارد به نحوی كه ماهیت مجرمانه آن كشف نشود،‌تا علاوه بر جلوگیری از توقیف مال توسط مقامات قضایی و انتظامی ،‌وقوع جرم مبنا نیز كشف نشود؛ شخص مجرم شناسایی نشده و تحت تعقیب قرار نگیرد . در این زمان است كه مساله شستشوی عواید حاصل از این جرایم مطرح می‌شود: مبادلات غیرقانونی به سبب عدم اعتماد متقابل و عدم امكان استفاده از ابزارهای متعارف و قانونی عموماً به صورت نقدی انجام می گیرد كه بدین ترتیب حجم هنگفتی از نقدینگی ایجاد می شود كه همواره در معرض خطراتی از قبیل سرقت،‌معدوم شدن، جلب نظر مقامات قانونی و منتهی شدن به كشف جرم مبنا قرار دارد. لذا باید به نحوی وارد اقتصاد قانونی گردد.

 

فهرست مطالب

مقدمه

بخش اول:بررسی حقوقی وجرم شناختی پولشویی

فصل اول :بررسی حقوقی پولشویی

مبحث اول: مفهوم و تعریف

مبحث : دوم : تاریخچه

مبحث سوم : عناصر تشكیل دهنده جرم

گفتار اول : عنصر قانونی

گفتار دوم : عنصر مادی

بند اول : شرایط مقدماتی

                1.ضرورت وجود جرم قبلی

                2.خصوصیات مال حاصل از ارتكاب جرم

                3.خصوصیات مرتكب جرم

بند دوم: عمل مرتكب

بند سوم: شیوه ها و وسایل ارتكاب جرم

                1. شیوه های مشتمل بر استفاده از بانكها

1-1      تصفیه پول

2-1      افتتاح حساب با هویت مجعول

3-1      معاملات كلان از طریق نزدیكان

4-1      وام های صوری و دروغین

5-1      اسمور فینگ

6-1      استفاده از بانكهای كارگزار

7-1      نقل و انتقال الكتریكی و استفاده از كارتهای هوشمند

8-1     بهشتهای مالیاتی

2. شیوه های مربوط به استفاده از مؤسسات مالی غیر بانكی

1-2        حواله

2-2        استفاده از بازار بورس و خرید و فروش سهام و اوراق بهادار

3-2        استفاده از مؤسسات بیمه

3. شیوه ها و طرق پولشویی بدون استفاده از مؤسسات مالی

1-3      قاچاق پول

2-3      استفاده از كازینوها

3-3      استفاده از مؤسسات غیر انتفاعی و خیریه

4-3      استفاده از بازا هنر و عتیقه جات و جواهرات

5-3      استفاده از متخصصان حرفه ای

بند چهارم : مراحل پولشویی

                1.مرحله جایگزینی

                2.مرحله لایه گذاری

                3.مرحله ادغام

بند پنجم : نتیجه مجرمانه

بند ششم :‌مشاركت و معاونت در پولشویی

گفتار سوم :‌عنصر معنوی جرم

 فصل دوم : بررسی جرم شناختی پولشویی

مبحث اول : هدف و ضرورت جرم انگاری

مبحث دوم : ویژگی های رایج جرم پولشویی

گفتار اول: فراملی بودن

گفتار دوم : سازمان یافتگی

گفتار سوم: بدون قربانی بودن

مبحث سوم : میزان پولشویی

مبحث چهارم :‌اهداف و علل پولشویی

مبحث پنجم :‌آثار و زیانهای پولشویی

گفتار اول :‌آثار و زیانهای اقتصادی

گفتار دوم : آثار و زیانهای سیاسی و اجتماعی

مبحث ششم :‌رابطه پولشویی و جرایم مربوط به موادمخدر

مبحث هفتم : ارتباط پولشویی و تروریسم

 

بخش دوم: مبارزه با پولشویی

فصل اول :اقدامات انجام گرفته در سطح بین المللی

مبحث اول: اسناد و توافق نامه های جهانی و منطقه ای

گفتار اول : كنوانسیون سازمان ملل متحد برای مبارزه با قاچاق مواد مخدر و داروهای روانگردان مصوب 1988

گفتار دوم : اعلامیه كمیته بال

گفتار سوم:‌كنوانسیون شورای اروپا

گفتار چهارم : دستور العمل اروپایی در زمینه پولشویی

گفتار پنجم : كنواسیون سازمان ملل علیه جرایم سازمان یافته فراملی

گفتار ششم :‌كنوانسیون سازمان ملل علیه فساد مالی

مبحث دوم : نهادها و سازمانهای مبارزه با پوشویی

گفتار اول :‌نیروی ویژه اقدام مالی برای مبارزه با پولشویی (فاتف)

گفتار دوم : گروه اگمونت

فصل دوم : راهكارهای ارائه شده برای مبارزه با پولشویی

مبحث اول: راهكارهای تقنینی

گفتار اول: جرم انگاری پولشویی در قوانین داخلی

گفتار دوم :‌پیش بینی كیفرهای متناسب با جرم

گفتار سوم :‌شناسایی مسئولیت كیفری برای اشخاص حقوقی

مبحث دوم: راهكارهای اجرایی و اداری

گفتار اول: مسئولیتها و تكالیف مؤسسات مالی

بند اول :‌رعایت اصل شناخت مشتری

بند دوم : حفظ سوابق مالی

بند سوم :‌گزارش موارد مشكوك

بند چهارم :‌تعدیل اصل رازداری حرفه ای

بند پنجم :‌عدم اطلاع به مشتری در خصوص گزارش موارد مشكوك

بند ششم : آموزش كاركنان وكارمندان

گفتار دوم :‌مسؤلیتها و تكالیف مؤسسات غیر مالی و اشخاص حرفه ای

گفتار سوم :‌مسؤلیتها و تكالیف نظارتی

بند اول : ایجاد واحدهای اطلاعاتی مالی (FIU)

بند دوم :‌كنترل نقل و انتقال پول

بند سوم :‌نظارت بر بانكها و مؤسسات مالی

بند چهارم : تجویز روش حمل و تحویل تحت كنترل

مبحث سوم : راهكارها و اقدامات پیشگیرانه

گفتار اول : مفهوم پیشگیری از جرم

گفتار دوم: پیشگیری از پولشویی

مبحث چهارم :‌راهكارهای قضایی

گفتار اول:‌تسهیل كشف و اثبات جرم

بند اول : پذیرش اماره مجرمیت

بند دوم ‚ استفاده از مخبرین و فنون ویژه تحقیق

گفتار دوم : مصادره و ضبط اموال

گفتار سوم : همكاری قضایی بین المللی

بند اول : نیابت قضایی

بند دوم: احاله رسیدگی كیفری

بند سوم :‌انتقال محكومین

بند چهارم :‌استرداد متهمین و محكومین

نتیجه گیری و پیشنهادات

فهرست منابع و مآخذ

پیوست

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی جرم پولشویی , در اسناد بین المللی و حقوق ایران ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیفقه و حقوق اسلامی
فرمت فایلdoc
حجم فایل238 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

بررسی تطبیقی تجدیدنظر احكام كیفری در حقوق ایران و انگلیس 230 ص

كارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم‌شناسی

اگر چه در گذشته فرض براین بود که قاضی مصون از خطا و لغزش است و حکم صادره توسط وی عین حق و عدالت می­باشد. ولی امروزه، این اندیشه و با ارتقاء سطح دانش و آگاهی بشر و به موازات آن ، با توسعه علم قضا و قضاوت ، اعتبار و صلابت پیشین خود را از دست داده است. و این تفکر ظهور پیدا کرده است که اگر چه لازم است قاضی مشرف به تمام امور باشد با این حال وی یک انسان است و به حکم انسان بودنش همواره در معرض لغزش و خطا قرار دارد. لذا جایز نیست فرد بی گناه ، به گناه ناکرده ای گرفتار آید. و مجازات شود و از این رو ضروری بود ، ترتیبی مقرر گردد و مکانیزمی در جهت اصلاح بی­مبالاتی ، قصور و یا اعمال نظر قاضی ایجاد گردد. تا بدین وسیله دستگاه عدالت کیفری ، از مسیر اجرای عدالت منحرف نگشته و بی­جهت حقوق و آزادی های افراد را به مخاطره نیافکند بدین ترتیب بود که ، زمینه و بستر برای اینکه هر دعوایی بتواند دو بار مورد قضاوت قرار گیرد ، فراهم گشت . به گونه ای که امروز ، تجدید نظر احکام کیفری به عنوان یکی از طرق اعتراض به احکام در نظام های حقوقی دنیا و سیستم قضایی اکثر کشورها به رسمیت شناخته شده است. و به عنوان یکی از عناصر تشکیل دهنده دادرسی عادلانه و از اصول ارزشمند دادگستری سالم و حقوق بشری محسوب می­گردد.

از لحاظ لغوی ، تجدید نظر یعنی در امری یا نوشته­ای ­دوباره نظر­کردن ، و یا نوشته­ای را مورد بررسی مجدد قرار دادن می­باشد. و در علم حقوق منظور از تجدید نظر، دوباره قضاوت کردن امری است که بدواً مورد قضاوت قرار گرفته است. و به عبارت دیگر نوعی ممیزی و بازبینی اعمال دادگاه بدوی می­باشد.  تأسیس مزبور که یکی از طرق معمول و عادی اعتراض به احکام کیفری محسوب می گردد. در حقوق ایران، همواره و از زمان تصویب قانون اصول محاکمات جزایی به رسمیت شناخته شده بود. و اما پس از انقلاب و با ظهور و شیوع این اندیشه که تجدید نظر احکام برخلاف موازین شرعی می باشد. ممنوع اعلام گردید. و بدین ترتیب در طول سالهای 1361 تا سال 1367 هیچ حکمی قابل تجدید نظر نبود. و احکام صادره از دادگاه بدوی قطعی تلقی می گردیدند. اما به رغم آن­همه اصرار بر قطعیت آراء که به نوعی افراطی بودند دیری نپایید که آن افراط به تفریط منتهی گشت. چرا که از سال 1367 تا کنون مقنن از دیدگاه پیشین خود کاملاً منصرف گردیده و با وضع مقرراتی در این خصوص ، نه تنها حق تجدید نظر خواهی اصحاب دعوی را مورد پذیرش قرار داده است بلکه قطعیت احکام کیفری را حتی پس از مرحله تجدید نظر مخدوش ساخت.

 

فهرست مطالب

علایم اختصاری 1

مقدمه 2

الف) طرح بحث 2

ب) اهمیت موضوع و علت انتخاب آن  3

ج) سوالات پایان‌نامه  4

د) فرضیات پایان‌نامه  4

ه) روش تحقیق 5

و) پلان كلی 5

بخش نخست

تجدیدنظر در احكام كیفری: سیرتحول، مفهوم و مبانی، خصوصیات و آثار

فصل‌اول: فرایند تكوین و تطور تجدیدنظر احكام كیفری  7

مقدمه  7

مبحث اول: سیر تكوین و تطور تجدیدنظر احكام كیفری در حقوق ایران  8

گفتار اول: تجدیدنظر احكام كیفری قبل از انقلاب اسلامی ایران  8

بند اول: قوانین موقتی اصول محاكمات جزایی  9

بند دوم: قانون تسریع دادرسی و اصلاح قسمتی از قوانین دادگستری  11

بندسوم: قانون اصلاح پاره‌ای از قوانین دادگستری  12

گفتار دوم: تجدیدنظر احكام كیفری پس از انقلاب اسلامی ایران  13

بند اول: الغاء نظام تجدیدنظر احكام كیفری  13

الف: آیین نامه دادسراها و دادگاه های انقلاب  13

ب: لایحه قانونی تشكیل دادگاه‌های عمومی  14

ج: قانون اصلاح موادی از قانون آیین دادرسی كیفری  14

بند دوم: احیاء نظام تجدیدنظر احكام كیفری  20

الف: قانون تعیین موارد تجدیدنظر احكام و نحوه رسیدگی‌آن‌ها  20

ب: قانون تشكیل دادگاه‌های كیفری یك و دو شعب دیوان عالی كشور  21

ج: قانون تجدیدنظر آراء دادگاه‌ها  22

بند سوم: وضعیت كنونی تجدیدنظر احكام كیفری  24

الف: قانون تشكیل دادگاه‌های عمومی و انقلاب  24

ب: قانون آیین دادرسی دادگاه‌های عمومی و انقلاب در امور كیفری  25

ج: قانون اصلاح قانون تشكیل دادگا‌ه‌های عمومی و انقلاب  25

مبحث دوم : سیرتكوین و تطور تجدینظر احكام كیفری در حقوق انگلستان  27

گفتار اول: بررسی فرایند تحول و تطور تجدیدنظر احكام صادره از دادگاه جزا  27

گفتار دوم: بررسی فرایند تحول و تطور تجدیدنظر احكام صادره از دادگاه صلح(مجستریت) 30

فصل دوم: مفهوم و مبانی تجدیدنظر  32

مقدمه  32

مبحث اول: تعریف و ماهیت تجدیدنظر  33

گفتار اول: تعریف تجدیدنظر  33

بند اول: تعریف لغوی  33

بند دوم: تعریف اصطلاحی  33

گفتار دوم: ماهیت تجدیدنظر  35

بند اول: طرق اعتراض به احكام كیفری  35

بند دوم: انواع تجدیدنظر  36

الف: تجدیدنظر عام  36

ب: تجدیدنظر خاص  37

مبحث دوم‌: مبانی تجدیدنظر  40

گفتار اول: مبانی نظری تجدیدنظر  40

بند اول: دلایل موافقین تجدیدنظر  40

الف: جایزالخطابودن قاضی  41

ب: تضمین حقوق اصحاب دعوی  42

بند دوم: ادله مخالفین  43

الف: فقدان مبنای صحیح عقلی و فلسفی  44

ب: مردود بودن حكومت یك دادگاه بر دادگاه دیگر  44

ج: كاستن از ارزش و اعتبار دادگاه بدوی  45

گفتار دوم: مبانی عملی تجدیدنظر  46

بند اول: دلایل موافقین تجدیدنظر  46

الف: تجدیدنظر موجبی برای جلب اعتماد عمومی  46

ب: اثر پیشیگرانه تجدیدنظر  47

ج: تجدیدنظر موجبی برای وحدت رویه قضایی  47

د: پیش‌بینی سیستم تجدیدنظر در نظام‌های متمدن دنیا  47

بند دوم: دلایل مخالفین تجدیدنظر  48

الف: حكومت سیستم دلایل معنوی  48

ب: عدم امكان از سر گرفتن محاكمه در مرحله پژوهش  49

ج: ناكارآمدی روش متداول در دادرسی‌های پژوهش  50

د: محل وقوع دادگاه تجدیدنظر  51

ر: كاهش،(تزلزل) اعتبار احكام دادگاه‌ها  51

ز: دلایل جدید در مرحله تجدیدنظر  52

س: تجدیدنظر موجبی برای بلاتكلیفی و ایجاد تسلسل  52

ش: تجدیدنظرموجبی برای سوءاستفاده  53

فصل سوم: خصوصیات و آثار تجدیدنظر  56

مقدمه  56

مبحث اول: خصوصیات تجدیدنظر  57

گفتار اول: تجدیدنظر و طرق عادی اعتراض  57

بند اول: تجدیدنظر و واخواهی  57

بند دوم: تجدیدنظر و پژوهش  61

گفتار دوم: تجدیدنظر و طرق فوق‌العاده اعتراض  63

بند اول: تجدید نظر و فرجام  63

بند دوم: تجدیدنظر و اعاده دادرسی  65

بند سوم: تجدیدنظر و شعبه تشخیص  69

بند چهارم: تجدیدنظر و اعتراض از طریق رئیس قوه‌قضائیه  77

مبحث دوم: آثار تجدیدنظر  79

گفتار اول: اثر تعلیقی تجدیدنظر  79

گفتار دوم: اثر انتقالی تجدیدنظر  82

بند اول: برحسب موضوع مورد اعتراض  84

بند دوم: بر حسب عنوان تجدیدنظرخواه  86

الف: تجدیدنظرخواهی دادستان  87

ب: تجدیدنظرخواهی محكوم‌علیه  88

ج: تجدیدنظرخواهی مدعی خصوصی  91

گفتار سوم: ممنوعیت طرح ادعای جدید در مرحله تجدیدنظر  93

بخش دوم

تشكیلات، تشریفات، صلاحیت و نحوة رسیدگی مراجع تجدیدنظر

فصل اول: ساختار و صلاحیت مراجع تجدیدنظر  97

مقدمه  97

مبحث اول: ساختار مراجع تجدیدنظر  98

گفتار اول: مراجع تجدیدنظر شكلی  98

بند اول: دیوان عالی كشور  98

الف: قسمت شعب دیوان عالی كشور  100

ب: دادسرای دیوان عالی كشور  101

بند دوم: دادگاه عالی عدالت  103

گفتار دوم: مراجع تجدیدنظر ماهوی  105

بند اول: دادگاه تجدیدنظر  106

بند دوم: دادگاه جزا  111

مبحث دوم: احكام قابل تجدیدنظر و موارد صلاحیت مراجع تجدیدنظر  115

گفتار اول: احكام قابل تجدیدنظر  115

بند اول: قطعیت و عدم قطعیت احكام  115

بند دوم: اصل تاثیر دعوی عمومی و خصوصی بر یكدیگر  121

گفتار دوم: موارد صلاحیت مراجع تجدیدنظر  123

بند اول : موارد صلاحیت مراجع  تجدیدنظر شكلی  123

الف: موارد صلاحیت دیوان عالی كشور  123

ب: موارد صلاحیت دادگاه عالی عدالت  132

بند دوم: موارد صلاحیت مراجع تجدیدنظر ماهوی  134

الف: موارد صلاحیت دادگاه تجدیدنظر  134

ب: موارد صلاحیت دادگاه جزا  138

فصل دوم: شرایط و تشریفات تجدیدنظر  140

مقدمه  140

مبحث اول: تنظیم و تقدیم درخواست تجدیدنظر  141

گفتار اول: تنظیم درخواست تجدیدنظر  141

بند اول: شرایط تنظیم درخواست  141

الف: دادگاه تجدیدنظر  143

ب: دادگاه جزا  145

ج: دادگاه عالی عدالت  145

د: دیوان عالی  146

بند دوم: ضمانت اجرای عدم رعایت شرایط تنظیم درخواست  153

الف: شرایطی كه ضمانت اجرای آن رد فوری درخواست است  154

ب: شرایطی كه ضمانت اجرای آن توقیف درخواست است.  155

گفتار دوم‌: تقدیم درخواست  156

بند اول: تكالیف تجدیدنظرخواه  156

بند دوم: تكالیف مرجع تقدیم درخواست تجدیدنظر  159

الف: حالتی كه دادخواست خارج از مهلت تقدیم شده باشد  159

ب: حالتی كه درخواست تجدیدنظر ناقص تقدیم شده باشد  160

ج: حالتی كه درخواست تجدیدنظر ناقص در مهلت مقرر و عامل تقدیم شده باشد  160

مبحث دوم: اشخاص ذی‌حق و مهلت تجدیدنظرخواهی  164

گفتار اول: اشخاص واجد حق تجدیدنظرخواهی  164

بند اول: محكوم‌علیه  164

بند دوم: دادستان  166

بند سوم: مدعی خصوصی  167

گفتار دوم: مهلت درخواست تجدیدنظر  170

فصل سوم: فرایند رسیدگی و تصمیمات مراجع تجدیدنظر  174

مقدمه  174

مبحث اول: فرایند رسیدگی و تصمیمات مراجع تجدیدنظر ماهوی  175

گفتار اول: فرایند رسیدگی و تصمیمات دادگاه تجدیدنظر  175

بند اول: اعمال و تصمیمات دادگاه تجدیدنظر در موارد عدم امكان رسیدگی به دعوی تجدیدنظر . 176

الف: عودت پرونده به دادگاه بدوی  176

ب: صدور قرار عدم صلاحیت  176

ج: صدور قرار رد درخواست  177

د: صدور قرار رد دعوی  177

بند دوم: اعمال و تصمیم دادگاه تجدیدنظر در موارد امكان رسیدگی به دعوی تجدیدنظر  178

الف: نحوه رسیدگی دادگاه تجدیدنظر  178

1ـ اجرای ترتیبات مرحله بدوی  180

2ـ اجرای ترتیبات خاص  180

1ـ2ـ اخذ تامین مناسب  181

2ـ2 ـ ضرورت یا عدم ضرورت تشكیل جلسه  182

3ـ2ـ تسهیل حضور زندانی در دادگاه  184

4ـ2ـ قرار تحقیق و معاینه محلی  184

5ـ2ـ استماع ادله جدید  185

ب: تصمیمات دادگاه تجدیدنظر  187

1ـ تایید حكم بدوی  187

2ـ تایید حكم بدوی همراه با اصلاح آن  188

3ـ نقض رای  189

1ـ3ـ صدور رای از دادگاه فاقد صلاحیت  189

2ـ3ـ صدور رای برخلاف موازین شرعی یا قانونی  189

گفتار دوم: فرایند رسیدگی و تصمیمات دادگاه جزا  195

بند اول: فرایند رسیدگی دادگاه جزا  195

بند دوم‌: تصمیمات دادگاه جزا  196

مبحث دوم: فرایند رسیدگی و تصمیمات مراجع تجدیدنظر شكلی  198

گفتار اول: فرایند رسیدگی و تصمیمات دیوان عالی كشور  198

بند اول: فرایند رسیدگی و تصمیمات دیوان عالی در موارد عدم امكان رسیدگی  198

بند دوم: فرایند رسیدگی و تصمیمات دیوان عالی در موارد امكان رسیدگی  199

الف: فرایند رسیدگی دیوان عالی كشور  199

1ـ گزارش عضوممیز  200

2ـ اعلام تخلف به دادگاه عالی انتظامی قضات  200

3ـ عدم دعوت اصحاب دعوی  201

4ـ اخذ نظر نماینده دادستان كل  201

5ـ ختم رسیدگی  201

ب: تصمیمات دیوان عالی كشور  202

1ـ تایید رای تجدیدنظر خواسته  202

2ـ نقض حكم تجدیدنظرخواسته  203

1ـ2ـ نقص بلاارجاع  203

2ـ2ـ نقض به لحاظ نقص تحقیقات  204

3ـ2ـ نقض حكم به علت عدم صلاحیت دادگاه بدوی  205

4ـ2ـ نقض و ارجاع  206

گفتار دوم: فرایند رسیدگی و تصمیمات دادگاه عالی عدالت  208

بند اول: فرایند رسیدگی دادگاه عالی عدالت  208

بند دوم: تصمیمات دادگاه عالی عدالت  208

نتیجه‌گیری و پیشنهاد  210

واژه‌نامه  221

پرونده‌های انگلیسی مورد استناد  224

منابع و مآخذ  225 

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی تطبیقی , تجدیدنظر احكام كیفری , در حقوق ایران و انگلیس ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیروانشناسی
فرمت فایلdoc
حجم فایل162 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

 بررسی تأثیر مشاوره گروهی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر سازگاری دانش آموزان دختر  85 ص
چكیده 
هدف از این پژوهش بررسی تأثیر مشاوره گروهی با رویكرد تحلیل رفتار متقابل بر سازگاری دانشآموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان رباطكریم در سال 86-85 میباشد. 
روش پژوهش در این تحقیق روش آزمایشی بود. كه در این پژوهش ابتدا 200 نفر با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شد كه پس از انجام پیش آزمون از بین آنها دانشآموزانی كه كمترین نمره سازگاری را كسب نمودند 30 نفر به صورت تصادفی انتخاب و به دو گروه آزمایش و كنترل تقسیم گردیدند. 
جهت اندازهگیری دادهها از پرسشنامهها سازگاری سینها و سینگ (1993) كه شامل 60 سؤال كه حوزههای عاطفی، اجتماعی و آموزشی دانشآموزان دبیرستانی را میسنجد استفاده شد و همچنین مشاوره گروهی با رویكرد تحلیل رفتار متقابل در ده جلسه یك ساعت و نیم اجرا شد و در پایان نیز از هر دو گروه گواه و كنترل پسآزمون گرفته شد. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از آمار توصیفی (جدول و نمودار) و جهت آزمون فرضیههای پژوهش از آمار استنباطی (T مستقل و كواریانس) استفاده شد. 
نتایج این پژوهش نشان داد كه روش مشاوره گروهی با رویكرد تحلیل رفتار متقابل TA بر سازگاری اجتماعی و سازگاری كل شركتكنندگان تأثیر معنادار داشته است همچنین نتایج نشان دهنده وجود تفاوت معناداری بین سازگاری دانشآموزان پایه اول و دوم میباشد و سازگاری عاطفی و آموزشی نیز افزایش یافته است ولی معنادار نبوده است.
فهرست مطالب:
عـنـوان شماره صفحات
فهرست مطالب الف
فهرست جداول ث
فهرست نمودارها ث
چكیده 1
فـصـل اول 
كلیات تحقیق 
مقدمه 2
بیانمسئله  
3
ضرورت و اهمیت مسئله تحقیق   5
اهداف پژوهش   6
فرضیههای پژوهش  
متغیرهای پژوهش   7
7
تعاریف متغیرها(مفهومی و عملیاتی   8
تعریف نظری مشاوره گروهی با رویكرد تحلیل رفتار متقابل   8
تعریف عملیاتی مشاوره گروهی با رویكرد تحلیل رفتار متقابل   8
تعریف نظری سازگاری   9
تعریف عملیاتی سازگاری   10
فصل دوم 
ادبیات و پیشینة تحقیق
مقدمه 13
بخش اول: سازگاری و مبانی نظری آن 13
تعریف سازگاری   13
    عوامل موثربرسازگاری   14
     انواع سازگاری   17
  روشها یا اشکال سازگاری   23
      ملاکهای سازگاری مطلوب   24
      ویژگیهای افراد سازگار   25
بخش دوم: تحلیل رفتار متقابل   27
نظریه تحلیل رفتار متقابل   27
مبانی نظری تحلیل رفتار متقابل 28
الگوی حالات نفسانی   28
موقعیتهای روانی و طرحهای زندگی  
32
 آسیب شناسی روانی   34
          الف : آسیب شناسی ساختی   24
         ب: آسیب شناسی کارکردی   35
هدف درمان در تحلیل رفتار متقابل   35
فرآیند گروهی در رویکرد تحلیل رفتار متقابل   36
مشاوره و درمان   38
        الف : تحلیل درمان ساختار 38
        ب: تحلیل درمان تبادلها   39
ارزشهای مشاوره گروهی   40
 جمع بندی مطالب   42
بخش سوم: مروری برپیشینه  تحقیق   43
مطالعات صورت گرفته در داخل کشور   43
مطالعات صورت گرفته در خارج از کشور   46
تحلیل و نتیجه گیری سازگاری از دیدگاه تحلیل رفتار متقابل   48
فصل سوم
روش اجرای تحقیق
مقدمه 52
روش تحقیق 52
جامعه آماری تحقیق   52
نمونه و روش نمونه گیری       52
ابزاراندازه گیری و روایی وپایایی آن   53
پرسشنامه سینهاوسینگ   53
پایایی پرسشنامه سینهاوسینگ   55
روایی (اعتبار) پرسشنامه سینهاوسینگ     55
روش تجزیه و تحلیل دادهها   
56
شیوه اجرا ومراحل انجام پژوهش   56
گزارش جلسات مشاوره گروهی با رویكرد تحلیل رفتار متقابل   57
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل اطلاعات
مقدمه 60
اطلاعات توصیفی مربوط به مشخصات دموگرافیك نمونههای تحقیق  
62
تجزیه و تحلیل دادهها 
73
فرضیه اصلی   74
فرضیه فرعی اول     75
فرضیه فرعی دوم     76
فرضیه فرعی سوم     77
فرضیه فرعی چهارم   77
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری 
مقدمه   80
یافتههای پژوهش    
80
      الف : نتایج حاصل از توصیف داده ها   80
      ب: بحث و تفسیر نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل فرضیه ها   81
پـیشنـهادات تحقیق   87
الف- پیشنهادهای  برخاسته از پژوهش     87
ب- پیشنهادات برای انجام تحقیقات بعدی   88
  محدودیتها   88
منـابـع
منابع فارسی 90
منابع لاتین 95
پیـوست
پیوست 1- پرسشنامه سینهاوسینگ و كلید پرسشنامه  
پیوست 2- فرم ساختار بانک اطلاعات ، پایان نامه های کارشناسی ارشد و رساله های دکتری ...
پیوست 3- فرم ارائه چکیده پایان نامه یا رساله  
پیوست 4 – خلاصه كامل جلسات گروهی  
 
فهرست جداول:
عـنـوان                                               شماره صفحات
جدول 1-3 :  ضرایب پایایی پرسشنامه سازگاری سینهاوسینگ 55
جدول 2-3 : ماتریس همبستگی سه حوزه پرسشنامه سازگاری سینهاوسینگ 55
جدول 1-4 : توصیف ویژگی های نمونه های مورد پژوهش 62
جدول 2-4 : توزیع فراوانی سطح تصحیلات والدین نمونه های مورد پژوهش 62
جدول 3-4 : توزیع فراوانی شغل والدین نمونه های مورد پژوهش 63
جدول 4-4: توزیع فراوانی رشته های تحصیلی والدین نمونه های مورد پژوهش 64
جدول 5-4: توزیع فراوانی پایه تحصیلی والدین نمونه های مورد پژوهش 64
جدول 6-4 : توزیع فراوانی سازگاری عاطفی ، اجتماعی و آموزشی نمونه های مورد پژوهش 69
جدول 7-4 : نتایج توصیفی مولفه های سازگاری دردو گروه آزمایش و کنترل 70
جدول 8-4: نتایج تحلیل کواریانسی مقایسه نمرات پس آزمون گروه آزمایش با کنترل در مقیاس سازگاری کل   74
جدول 9-4: نتایج کواریانسی مقایسه نمرات پس آزمون گروه آزمایش با کنترل در مولفه اجتماعی مقیاس سازگاری 75
جدول 10-4 : نتایج کواریانسی مقایسه نمرات پس آزمون گروه آزمایش با کنترل در مولفه اجتماعی مقیاس عاطفی 76
جدول 11-4: نتایج کواریانسی مقایسه نمرات پس آزمون گروه آزمایش با کنترل در مولفه اجتماعی مقیاس آموزشی   77
جدول 12-4 : نتایج آزمون T گروههای مستقل برای مقایسه میانگین سازگاری در پایه اول و دوم 78
فهرست نمودارها
نمودار 1-4 : ترتیب تولد نمونه های مورد پژوهش 65
نمودار 2-4 : فراوانی و درصد مولفه های سازگاری در نمونه های مورد پژوهش 67
نمودار 3-4 : نتایج توصیفی مولفه های سازگاری در دو گروه آزمایش و کنترل 72

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی تأثیر مشاوره گروهی , با رویکرد تحلیل رفتار متقابل , بر سازگاری دانش آموزان دختر ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیعلوم انسانی
فرمت فایلdoc
حجم فایل19.743 مگا بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

 بررسی پرتره در عکاسی ایران 125 ص

تاریخچة ورود عكاسی به ایران

منابع ایرانی

ظاهراً آنچه از مراجع عصرناصرالدین شاه درخصوص تاریخ ورود صنعت یا فن عکاسی بدست می آید در جلد سوم « مرآت البلدان ناصری» تألیف محمد حسن خان اعتماد السلطنه (صنیع الدوله) درج شده است ودر اینجا به تلخیص قسمتهای مهم آن آورده می شود:

«یکی از صنایع جدید متعلق ومنشعب از علوم طبیعی که درزمان سلطنت شاهنشاه رواج گرفته وترقی حاصل کرده عکاسی است...( در اینجا مقداری راجع به اصول عکاسی و علم و تاریخ مربوط به آن گفته شده)....در اواخر عهد شاهنشاه مبرورمحمد شاه غازی البسه الله ثوب النور، مسیوریشارد خان سرتیپ معلم که اکنون زبان انگلیسی و غیره مدرسه دارلفنون را معلم است با زحمات زیاد برروی صفحه نقره عکس می انداخت و در اوایل سلطنت روحنا فداه که بنای مدرسه دارالفنون شد مسیوکریشش نمساوی معلم توپخانه قدری درروی کاغذ امتحانات عکاسی نمود. مسیو فکتی معلم طبیعی اول کسی است که درمدرسه طهران کلدیون استعمال نمود و مسیو کارلیان که برای انتشار علم وعمل عکاسی با فرخ خان امین الدوله از پاریس به طهران آمد عكس کلدیون را شایع کرد...»

پس از آن اطلاعی است که درکتاب « المآثر و الآثار» تألیف ایشان در این خصوص آمده است و باید عین آن را نیز نقل کرد:

« این فن که ازشعب علوم طبیعی است دراین عهد جاوید مهد رواج گرفت و انتشار یافت. اگر چه نمونه آن در اواخر سلطنت شاهنشاه مرحوم شاه غازی بدست مسیو ریشارد خان سرتیپ معلم زبان فرانسه و انگلیسی وغیره ارائه شد اما اصل شیاع و رواج و تکمیل صنعت و انتشار عمل عکس که فتوگرافی می نامند از خصائص بزرگ این دولت است واسباب عکس را که مسیو ریشارد خان آورده برروی صفحه نقره می انداختند اسمش راداگروتیپ می گفتند به اسم شخصی که مخترع آن بود و اینک شماره اساتید عکاسین و مواقع عکاسخانه ها در دارالخلافه طهران و سایر بلاد معظمه ایران صعوبت واشکالی به کمال دارد....»

صنعت عکاسی بر روی کاغذ حساس در سال 1839 بوجود آمد ودرسال 1841 پلاکهای شیشه ای برای عکاسی اختراع شد وآنطور که از شواهد بر می آید این نوع اختراعات و انواع وسائل عکس برداری دوسه سال پس از اینکه به بازار می آمد بطور هدیه بدست پادشاه ایران می‌رسید.

ریشارد خان یعنی عمل کنندۀ اصلی و اولین عکس برداری که اعتمادالسلطنه نام او را برده است خود اطلاعی درین باره به یادگار گذارده و آن یادداشتهایی است که قسمتهایی ازآن را دکتر خلیل خان اعلم الدوله ثقفی در کتاب خود به نام «مقالات گوناگون» مندرج کرده است و درآن اشاره به عکس برداری برروی صفحه نقره در سال 1260 قمری در تبریز، زمانی که ناصرالدین میرزا ولیعهد کرده است، وی در این رابطه نوشته است:

 

فهرست

مقدمه

(فصل اول )

( تاریخچه ورود عکاسی به ایران)

منابع ایرانی

منابع فرانسوی و ایتالیایی

منابع آلمانی

( اهمیت عکاسی در دورۀ ناصرالدین شاه)

عکاسی شاهانه

ظهور صنعت عکس

عکس حرم

عکس زندانیان

عکاسباشی وعکاسخانه

رساله های عکاسی

(فصل دوم)

تاریخچه پرتره در عکاسی ایران

پادشاهان

دیوانیان ودرباریان

مستوفیان

مبارزان دوره مشروطه

دانشمندان

عشایر و طوایف

زنان

زندگانی ایرانی

تجار و پیشه وران

مدارس

عکاسان و مهرهای آنان

( فصل سوم)

(فیلم و ملزومات آن )

فیلم چگونه عمل می کند

لایه های فیلم

حساسیت فیلم

درفیلمی که کم نور ببندید چه اتفاقی می افتد

فیلم سیاه وسفید رنگ را چگونه می بینید

فهرست وسایل مورد نیاز ظهور فیلم

وسایل چاپ عکس

(فصل چهارم)

( نور پردازی)

نورپردازی مرکزی

نورپردازی غیر مرکزی

نورپردازی اریب

نورپردازی کناری

نورپردازی کناری- پشت سر

نورپردازی حاشیه یی

نورپردازی پشت سر

کاربرد انواع نورپردازی برای صورت

( فصل پنجم)

( عکاسان معاصر پرتره در ایران)

فخرالدین فخرالدینی

نمایش و بررسی چند عکس از فخرالدینی

مریم زندی

نمایش و بررسی چند عکس از مریم زندی

( فصل ششم)

( پروژه عملی)

عکسهای پروژه عملی زینب کیانی

نقد وبررسی آثار

نتیجه گیری

منابع و مواخذ 

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : بررسی پرتره در عکاسی ایران , تاریخچة ورود عكاسی به ایران , المآثر و الآثار ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396
دسته بندیبرق
فرمت فایلdoc
حجم فایل186 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

بررسی پارامترهای طراحی ترانسفورماتورهای قدرت تكه فاز و ارائه الگوریتم مناسب برای طراحی بهینه آن  145 ص

با استفاده از نرم افزار مطلب

 

گروه برق – قدرت

فهرست مطالب

عنوان

مقدمه

فصل اول: مفاهیم اساسی  در طراحی

فصل دوم: هسته ترانسفورماتور

فصل سوم: سیم پیچی ترانسفورماتور

فصل چهارم: طراحی ترانسفورماتور

منابع و مراجع

 

مقدمه

در میان مباحث مختلف علوم بحث طراحی یكی از مهمترین موضوعاتی است كه در مورد آن باید تحقیقات وسیعی انجام شود. در مورد دستگاهها و وسایل الكتریكی نیز موضوع طراحی جایگاه ویژه ای دارد.

شاید پركاربردترین وسیله ای كه در اغلب دستگاههای الكتریكی و الكترونیكی بصورت مستقیم یا غیرمستقیم و در اندازه های كوچك و بزرگ استفاده می شود، ترانسفورماتور می باشد.

ترانسفورماتورها از نظر كاربرد انواع مختلفی دارند: ترانسفورماتورهای ولتاژ (VT) ، ترانسفورماتورهای جریان (CT) ، ترانسفورماتورهای قدرت (PT) ، ترانسفورماتورهای امپدانس، ترانسفورماتورهای ایزولاسیون و اتوترانسفورمرها . هر كدام از این نوع ترانسفورماتورها كاربرد و تعریف خاص خود را دارند.

در روند طراحی ترانسها مسایل مختلفی مطرح می شود، و مراحل متعددی باید طی شود تا یك طراحی بصورت پایدار و مناسب ، قاب ساخت و استفاده بصورت عملی باشد.

در این پروژه، بعد از بررسی مقدماتی و تعریف بعضی از پارامترهای مهم در مبحث ترانس، از جمله میل مدور (CM) ، ضریب شكل موج (Form Factor) و نیز ضریب انباشتگی سطح مقطع (Stacking factor) به معرفی دو فرمول اساسی مورد استفاده در روند طراحی پیشنهادی در این پروژه می پردازیم و در فصول بعدی به معرفی ضرایب مورد استفاده در طراحی هسته و سیم پیچی و نیز معرفی و ارایه كاتالوگها و نمودارهای موردنیاز برای طراحی انواع هسته و سیم پیجی، كه از مباحث اساسی در ترانسفورماتورها می‌باشد، پرداخته میشود.

در ادامه مبحث اصلی و در واقع نتیجه ای كه از مباحث قبلی گرفته شده است، در جهت ارائه یك نتیجه كلی، روندی برای طراحی ترانسفورماتورهای قدرت بصورت یك الگوریتم و روش برای طراحی آورده شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : ترانسفورماتورها , امپدانس , میل مدور (CM) , ایزولاسیون , اتوترانسفورمرها , ترانسفورماتورهای جریان (CT) , PT , ترانسفورماتورهای ولتاژ (VT) , سیم پیجی , نرم افزار مطلب ,
ن : شاهین
ت : چهارشنبه 1 شهريور 1396

ترجمه مقاله فعالسازی قابلیت بررسی عمومی و دینامیک داده ها برای امنیت ذخیره سازی در محاسبات ابری

به صفحه دانلود فایل ترجمه مقاله فعالسازی قابلیت بررسی عمومی و دینامیک داده ها برای امنیت ذخیره سازی در محاسبات ابری خوش آمدید. به منظور مشاهده توضیحات بیشتر و دانلود روی دکمه سبز رنگ زیر کلیک کنید.

توضیحات بیشتر دانلود



:: برچسب ها : ترجمه مقاله فعالسازی قابلیت بررسی عمومی و دینامیک داده ها برای امنیت ذخیره سازی در محاسبات ابری , دانلود ترجمه مقاله فعالسازی قابلیت بررسی عمومی و دینامیک داده ها برای امنیت ذخیره سازی در محاسبات ابری , نمونه ترجمه مقاله فعالسازی قابلیت بررسی عمومی و دینامیک داده ها برای امنیت ذخیره سازی در محاسبات ابری , فایل ترجمه مقاله فعالسازی قابلیت بررسی عمومی و دینامیک داده ها برای امنیت ذخیره سازی در محاسبات ابری , خرید ترجمه مقاله فعالسازی قابلیت بررسی عمومی و دینامیک داده ها برای امنیت ذخیره سازی در محاسبات ابری ,
ن : شاهین
ت : دوشنبه 30 مرداد 1396
   
ساخت وبلاگ جدید هتل هتل آزادی تهران هتل اسپیناس پالاس چت روم چت فارسی جای لینک شما
بستن تبلیغات [x]